本书适用于小学三年级下学期,包括典例图析和能力拓展两个大板块,其中典例图析下细分有范例、模仿训练和变式训练板块;能力拓展下细分拓展空间板块。本书主要是通过画线段图、画流程图、列表格等形式以“形”直观地表达“数”,将抽象的数量关系与直观的图形结合起来,使“数”的精确性与“形”的直观性巧妙、和谐地结合起来寻找解题思路。应用

《综合实践活动》是一套面向整个义务教育阶段的综合实践课程教材,每个年级上下两册,共18册。教材遵循教育部最新《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神编写,围绕考察探究、社会服务、设计制作、职业体验四大活动方式,从学生的真实生活和需要出发,全面提高中小学生具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。全书由

本书从“新立场新态度”“新视角新方法”和“课例实录”三个角度对评课主题进行分类,对课堂内师生的存在状态及价值追求进行探讨,探求人在教育语境下的精神成长轨迹,从而摆脱单纯从教育教学的角度审视课堂的惯用做法,使评课文章具有思想的张力,也为读者打开文化意义上的视野,课堂实录可以为教师们提供学习的样例。

本套书在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力。每个单元有一个明确的读写学习要点和导语，分为阅读与说话/写话两个部分，阅读部分有2-3篇名家短文或诗歌，后有阅读思考题；说话

本书包括美丽的大自然、多彩的生活、奇妙的艺术、神奇的科学、最美的心灵五个单元14课时,以及2个审美主题活动构成,每册书16个任务,5-7页一课。每个单元后另有1页篇幅的单元总结,在将单元中的审美教育活动与其他学科进行深度融合的同时,打开学生审美视野,进一步将审美活动渗透入到自己的生活与学习当中。

本书通过反思人类学习，分析了英语阅读及其分类、要素以及儿童英语阅读的相关问题，将一般意义的英语阅读与儿童英语阅读相结合，帮助读者了解英语阅读过程并了解儿童英语阅读的特点。主要内容包括：引言、阅读的定义、英语阅读能力与英语其他能力的关系等。

本书设有六个主题,包括预防溺水、预防校园欺凌、预防毒品、网络安全、交通安全、饮食安全、应急避险、常见病预防(如预防近视眼、预防传染病)等内容。

本书与人教PEP版英语六年级教材同步,主要栏目有“单词拼写”“对话练习”“短文练习”“常用表达法”和“拓展练习”。其中,前三个栏目主要抄写单元重点词、句、段,帮助学生掌握基础知识;后两个栏目则注重归纳总结,帮助学生掌握单元主要知识点。本书所有书写内容均配有对应中文译文,通过本书的练习,可以有效帮助小学生刚实现读写同步,

学霸课堂系列图书主要针对5~18岁儿童及青少年，涵盖幼小衔接、小学、初中、高中各个阶段需要掌握的相关知识，包含幼小衔接阶段拼音、语言、数学、语文的区分练习，小学语文阅读、小古文、奥数训练等多个方面，以及初高中阶段的基础知识大全等。图书内容丰富，有针对性，可以从小培养孩子的学习兴趣，提升孩子的学习能力。《看拼音写词语生字

全悦读书系之《非常作文课·小学生200字作文》本书紧扣小学《语文课程标准》，贴近12年级的生活习惯，从家庭、校园、学习、游戏、活动、动物、植物、自然、日记等方面，分十个习作主题，让低年级学生有话可写。每个主题分别设置多个栏目，从技巧引导到词句训练，再到写作积累，接着佳作欣赏，后进行作文设计，从易到难，从简