《普通高中教科书英语》是根据最新课程标准编写，由上海市教育委员会教学研究室委托并授权上海外国语大学"英语教育与教学研究基地"编写，并由上海外语教育出版社出版的普通高中学生使用的英语教科书。教材基于国家标准，体现课标要求，把握国际趋势，展现国际水平，立足本国实际，突出上海特色。 "选择性必修第三册"适合高中二年级学生学

本书包含复习与提高、正数和负数的初步认识、简易方程、几何小实践、问题解决、总复习几部分。内容以形式多样的计算为主，通过每周3套练习，帮助学生在边学边练的过程中理解计算算理，掌握计算方法，提高计算能力，提升数学学习成效。每套练习中的拓展题，有助于学生拓展数学思维，提高推理能力，发展数学思想。

本套试卷由慧读者基础教育教研组编写，按照单元综合期中专项期末结构科学衔接，滚动测试学科素养和学科能力。试卷紧跟新教材改版动态，设置了与实际生活联系紧密的情景题，每套题侧边设置积错卡，整理了核心知识点和学习方法归纳。答案解析详细，语文学科每套题后设置了国学内容。整套试卷适合学生自测自评，查漏补缺，提前熟悉考试流程，习得答

本书是“有故事的词语”系列阅读丛书之一。词语经历了千年的演变,词义也不时变化,有些词语早已偏离了本意。本书带领小学生追根溯源,了解50个和发明创造有关的词语的故事,避免小学生误读误用词语,且配有延伸的拓展知识和运用,让小学生不但了解这50个词语的来龙去脉,还可以了解它们的现代运用,为小学生的阅读能力和写作能力的培养打下

本书结合各个年龄段的知识水准与审美特点,选取恰当的课题,用启发式、体验式的方法引导学生重视审美、懂得审美、熟练审美,最终实现美育的内化与长效化,以美育为抓手提高学生的核心素养。本书是应时代要求而开设,旨在提高学生文化素养和艺术鉴赏能力。

本书主要以教材为依据,包括掌握四则运算、观察物体、掌控运算定律、小数的加减法、了解平均数与条形统计图等教学内容,对小学四年级数学下册每单元均设计了相应的同步测试。本书根据数学学科特点,合理设计练习题型,夯实基础,紧扣重点,精益求精,既注重基础,又能提升学习能力。

本书为编辑约稿而来，是社科类图书。王希萍是全国教育系统先进工作者、全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、全国家庭教育先进工作者，2019年荣获为新中国作出突出贡献的“庆祝中华人民共和国成立70周年纪念章”。在她近70年的小学教育实践中，致力于学校、家庭、社会三结合教育，创立了以学校教育为主导、以家庭教育为基础、以社会教

本书共分为四章，包括：“主体·智慧·素养”学本课堂实践解读、“主体·智慧·素养”学本课堂精品课例、“主体·智慧·素养”学本课堂教师实践感悟、“主体·智慧·素养”学本课堂学生成长感悟。本书主要内容包括：教育改革是时代的召唤；学生主体是不二的方向等。

本书汇聚了北京东城区、通州区、石景山区、昌平区、延庆区、平谷区六个教材使用区教研员与教师的优秀案例。这些带有浓浓的研究味道的案例，字里行间倾注了他们的情怀与智慧，展现着他们活用教材，有效提升学生核心素养的精进追求；沁润着他们努力搭建教育先进理念与一线教学之间桥梁的辛勤汗水。相信读者在阅读中，会深深感受到新意、立意之后的

本书为2021年江苏省教学成果奖特等奖项目，收录了淮安市周恩来红军小学开展的寻访力行研学课程部分优秀案例，通过一个个鲜活的活动案例，为大家展现了红军小学探索、红军小学经验。本书以传承为内核，以寻访为方式，主要分为五个篇章，每一节中都详细介绍了活动的全流程，包括研学内容、活动准备、活动过程以及阅读资料袋等，在活动过程中着