劳动教育一直是我国教育的重要组成部分。本书立足社会现状、顺应时代发展需求，对于新时代劳动教育呼唤所做出的严肃、具体的专业回应。在分析劳动教育的基本问题基础上，本书按照努力创新、拓展劳动空间的思路，系统阐述了劳动教育的时代内涵、劳动教育的时代价值、劳动教育的时代目标、劳动教育的方法创新、劳动教育的路径融合等问题。本书可作

本书由一位拥有近三十年教坛经验的资深教师撰写，通过其丰富的教学经历和个人感悟，对教育领域的多个核心议题进行了深入剖析。全书共分为三十三章，每一章节均围绕一个特定的主题展开，旨在引导读者思考教育的目的、教师的角色定位、学生的发展路径以及家庭与学校之间的合作机制。

家庭作为私人领域，其中发生的很多事情并不为大众研究所瞩目。近年来，经济史量化材料越来越丰富，在欧洲相对完整的人口史数据集就不止百余个，各类包含量化内容的民族志材料层出不穷，成为可以深探的沙盒与富矿。本书的14篇文章，研究时段上起1500年欧亚大陆经济分流时期，下迄21世纪，覆盖了英国、意大利、阿根廷、乌拉圭等国家，提供

"《教育心理学》专为教育学、心理学及各学科师范类学生量身打造，遵循师范生人才培养标准，精选教育心理学领域**实践指导价值的核心知识与理论。内容涵盖学生心理发展、学习理论、学习动机、不同领域的学习以及学习策略和学习迁移等多个方面。本书写作风格力求简洁明了，在理论阐述中穿插丰富案例，鼓励学生结合个人经验与教学实践，自主构建

本书适应新时代，对教师的专业发展的内涵和路径进行了分析研究，对教师成长的要素进行了阐释。全书分7章，内容包括教师专业发展的基本概述、教师专业发展的内涵要求、中外名师名家的教学思想、教师专业发展的现状分析、教师专业发展的域外经验、教师专业发展的路径建议、教师专业发展的个体认知、教师专业发展的学校环境因素影响、教师专业发展

《勤思?善学?跨越：上海市第一届自闭症教育科学研究成果集》是上海市自闭症儿童教育指导中心围绕自闭症教育研究、实施自闭症教育指导、组织自闭症教育培训、提供自闭症教育服务四大职能为主题，在对全市各区开展自闭症儿童教育工作进行业务指导、培训、服务之后的成果总结，包含19篇顺利结题的论文报告。本书对自闭症儿童有效教育经验和做法

本书系统地阐述了职业院校学生心理健康的基本知识，全面地分析了职业院校学生自我意识的发展及其特点，并系统介绍了职业院校学生心理调适、测评的方法。与以往同类教材相比，本书采取活页式装订，为课内外教学设计了丰富的拓展实践任务，并编制了大量科学、实用、有趣的心理测试量表，方便师生开展心理团体辅导、心海沙盘等教学活动，以调适和促

本书是一部研究教师专业生活的学术专著。全书分为六章。第一章为绪论，主要讲了研究缘起、研究意义与核心概念、文献综述三方面内容；第二章为理论基础与研究设计，主要讲了生活世界现象学、生命历程理论、研究思路、研究原则、研究方法等内容；第三章为乡村优秀青年教师专业生活的故事全貌，主要讲了乡村优秀青年教师专业生活的历时发展、空间体

这是一本关于中青年骨干教师成长的文集。抚卷沉思，什么才是从教路上最醒目的路标？教师们要沿着这个路标通向何方？这些问题作为教育从业者，都是需要思考的。本书将从年级管理、德育发展、教师成长这三个主题方向出发，以17个板块，66个案例策略来较为全面地展示教师专业发展、专业成长的福田实践路径。这条专业发展之路被命名为“走向大先

《大学生心理工作方法探索与实践——心理辅导成功实例分析》就大学生在校期间的学习心理、社交心理等方面的内容做了系统，详尽的分析，并给出许多典型案例进行讲解。通过案例分析的方式帮助大学的学工队伍改进心理工作方法，从而更好地帮助学生排除困扰、平衡情绪、提高认识、激励意志，以实现提高社会生活的适应能力、树立正确的人生态度、增进