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每天读一点教育故事：一本可以随身携带的教育“博物馆”

本教材以教学区的整理与收纳(书包整理与收纳、课桌整理与收纳、讲台整理与收纳、保洁柜整理与收纳和教室美化与设计)和宿舍区的整理与收纳(床铺整理与收纳、柜子整理与收纳、鞋子整理与收纳、洗漱台整理与收纳、卫生间整理与收纳)共10项学习任务展开劳动教育，帮助学生学会整理收纳，打造井然有序的环境，培养他们良好的行为习惯，让学生感

本书是一部关于丰子恺美育贡献方面的研究专著。丰子恺是我国现代著名的画家、散文家、艺术教育家、艺术理论家、翻译家，本书从丰子恺的美育实践和理论研究入手，对其进行了细致地考察与分析，全面、客观地展示丰子恺为我国近代美育事业的发展转型所做出的突出贡献，包括创办艺术学校、编译美术教科书、出版美术理论读物、进行美术教育实践等，指

邂逅与融通：高中中外合作办学的育人模式研究

本书深入分析了加拿大教师教育治理的历史与现实。书中从治理主体、治理本质、治理运行和治理实践四个维度系统地剖析了加拿大教师教育治理的逻辑和特色，并探讨了其经验的可借鉴性。基于此，作者提出了适合我国的教师教育治理改革方案，旨在推动教师教育现代化和卓越教师的培养。本书为教育学术专著，目前采用浙江大学博士论文的编写体例，语言准

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中国高等教育强省建设报告

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本书介绍了上海音乐学院行走的音乐思政这一创新教学模式，从其理论发端与发展历程切入，通过阐释音乐教育与思政教育有机结合的机制建设与相关案例，重点论述其对教创演研一体化育人机制的赋能作用，展现艺术院校开展课程思政的实践成果。上海音乐学院通过艺术创作、社会实践、校地合作等形式，探索美育与德育的多种融合路径并总结有效经验，以供