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本书遵循小学语文教学的基本规律和要求，以核心素养下的小学语文设计与实施为主线，着重对小学语文教学设计的各要素进行阐述，同时关注提升学生的理论水平，以增强学生对语文学习的适应性。另外，本书通过剖析小学语文教学设计中存在的问题，帮助教师对新课程中的教学设计进行实践，并对教师如何进行有效设计做切实有效的指导。本书注重吸收和反

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本书从现代诗、散文、古诗文中选取音韵和谐、朗朗上口的佳作百余篇，含18个主题诵读和2个假期诵读，按照上、下学期编排。每日一诵，培养阅读习惯和语感。每篇文章所附引读文字，紧扣原文阐发、引申联想，让孩子每读必有收获；精美彩绘图专业老师献声，在日不间断的记诵中感悟经典、积累语言、提升审美、培养诗心。

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