本书适用于五年级下学期,包括因数与倍数的运算、体积单位的换算、最大公因数和最小公倍数、长方体与正方体表面积的计算、分数和小数的互化、分数的加法和减法等内容,可有效检测学生对知识点的掌握情况,使复习更有针对性,及时查漏补缺。由基础练习到能力提升,难度由浅入深,使学生逐步提升口算能力,同时做到温故知新,举一反三。

本书适用于三年级上学期,包括时分秒的换算、万以内的加法和减法、长度单位的换算、倍数的计算、分数大小的比较、多位数乘一位数等内容,可有效检测学生对知识点的掌握情况,使复习更有针对性,及时查漏补缺。由基础练习到能力提升,难度由浅入深,使学生逐步提升口算能力,同时做到温故知新,举一反三。

本书分“读”法探索、“读”中实践两篇，内容包括：“读”之理念、“读”之策略、“读”之评价、朗读为主的课堂教学设计、朗读教学为主的课堂教学实录。

本书分为“情”满校园生命叙事、“思”溢课堂智慧巡航、边走边“悟”因爱坚守三篇，收录了《倾听，寒冬中的温暖》《简单的幸福》《真实，让孩子走近英语！》《真实，让孩子走近英语！》《让学生感受到你的爱》等文章。

本书以小学教育管理与课程教学为主要研究对象，首先对小学教育理念与教学管理进行了系统化的分析，介绍了小学教育与教学管理的基本概念，解读了小学教育理念在教学管理中的地位。其次围绕小学课程教学展开论述，着重对学生的身心发展规律与课程教学特点、教学论与教学改革等若干热点问题进行了系统的探讨。最后在小学教育理念的指导下，阐述小学

《“戏剧+”项目化学习提升小学美育育人价值的实践研究》被列为山东省教育科学研究院2021年重点课题。该项目研究在总结分析小学阶段开展“戏剧+”美育的需求与育人价值的基础上，通过分解主题细化项目化学习，使不同学段的学生能够共同参与，教师发挥知识整合与学科融合指导学生开展项目化学习，并借助戏剧方式统整项目化学习研究成果，最

本书以小学生需要掌握的48个英语国际音标为基准，将音标与字母、字母组合、读音规则相结合，系统地讲解了音标的发音要领，帮助读者快速掌握发音技巧、纠正发音问题，达到见音能拼、看词能读的效果。本书分为四个单元，分别从元音和辅音逐一讲解，每一课附有检测学习成果的练习题，讲练结合，方便读者检测所学知识。全彩印刷，配有作者录制的免

本选题是将北京市海淀区中关村第三小学的小学生优+作文集进行整理、汇编成册。北京市海淀区中关村第三小学是享誉全国的名校,刘倩老师作为北京市海淀区中关村第三小学的一名优秀的小学语文教师,其教授的班级语文成绩位列全校第一,作文更是全部为A档文,其学生的写作水平远超其他同龄孩子,并且本选题中每一篇文章均经过刘倩老师多次修改、成

《问辨山河川》系列图书，共六册，分别以六种不同的在地风物构建探究路径。本册以葡萄为主题，指导教师带领学生通过当地自然、人文线索，通过借助综述性解读、教学设计、学生探究单，帮助教师引导学生层层深入地认识和理解葡萄的文化内涵和历史意义，打破时间和学科的界限，逐步形成自主探究身边世界的能力和兴趣。该系列图书以成熟的落地课程为

本书供小学生课外自主学习使用，全书共32周练习，分为24周单元训练8周阶段训练，每3周单元训练后有一个阶段练习，供小朋友自主测试使用。每周单元训练分为四个模块： 【Listening】（听力板块）提供听力素材，帮助小朋友进行磨耳朵训练； 【Keywords&Expressions】（关键词和表达板块）帮助小朋友理解课程