这是一套专门为孩子精心编辑的丛书，遴选汪曾祺/季羡林/张天翼/冰心/叶圣陶/巴金6位文学大师作品宝库中适合儿童阅读的作品，包含散文、小说、杂文、童话等，涵盖写人、记事、状物、抒情、写景等作文类别，保证了孩子高质的文字输入，让孩子充分感受名家风采；每篇文章后附十一学校龙樾实验中学一线特级教师的万字写法点拨，从语言到内容，

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培养科学高效的用脑策略，养成学习型大脑，充分释放孩子的潜力与能量，让大脑自动为你工作 孩子注意力不集中，老是分心怎么办？孩子明明很刻苦，成绩为什么没有进步？如何增加孩子的记忆力？孩子靠前紧张、发挥不出平时的水准怎么办？怎样呵护大脑健康，补充脑力？……面对这些难题，科学的习惯与策略比埋头苦读更

大多数小孩都想了解世界的运行规律，他们内心深处有个科学家的梦想。但是，有些孩子的科学初体验并不怎么有趣。正是这个原因促使诺奖评委、英国皇家学会会士卢克·奥尼尔动笔写这本书。这本书大致遵循科学的发展脉络，通过讲述天文学、航空航天科学、地质学、化学、生物学、DNA科学、医学、神经科学、计算机科学、气候学这十个

两册 何以为母+ 何以为父

本书通过引用众多名人的家教故事，呼吁父母们以爱心、理解和尊重对待孩子，建立良好的亲子关系；教导孩子正确的品行修养和价值观，培养他们诚实守信、谦虚感恩的品质；鼓励家长正确放手，让孩子独立思考、勇敢面对挑战；提倡严格但有度的教育方式，避免溺爱和过分严厉；指导家长如何督促孩子勤奋学习、独立思考，激发他们的学习兴趣和动力。书稿

本书基于课时教学系统的九个要素，形成了“为课时教学系统设计教学目标、为教学目标设计教学步骤，为教学步骤设计教学内容和教学媒体，为教学内容和教学媒体设计教学方法，为教学方法设计步骤评价和为课时教学目标设计课时评价，最终生成课时教学系统框架结构”的课时教学设计模式，这种教学模式称为框架设计法。本书注重理论与实践结合，把框架

本书是对外经贸大学政府管理学院、北京联合大学管理学院、内蒙古财经大学旅游学院合作出版的相关研究成果论文集，持续关注国内外文化管理的理论前沿和实践创新，注重案例研究、比较研究、量化分析等实证研究方法。本书内容主要关注数字化时代文化管理创新，既包括技术赋能对文化产业高质量发展、文化企业产出绩效、传统文化创新性传承等的影响，