幼儿安全教育 大班上

本书以北京市顺义区高丽营第二幼儿园为背景，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园应充分利用社会资源，引领幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感的精神为指引，充分利用高丽营镇当地资源，重视民俗活动的探索与实践，尝试将当地民俗文化引进幼儿园的主题活动，引导幼儿感受民俗文化，从而保护、传承、发展民俗

本书根据幼儿园教育指导纲要和小学一年级语文教材编写,包括常用汉字及汉字的拼音、笔画、部首和组词等内容。同时本书还结合了知名的卡通形象哆啦A梦,增加学习的趣味性。通过使用本书,可以提高孩子对汉字的认读、使用能力,同时提高组词、造句能力。本书内容丰富,学习和练习结合的形式,更能让孩子理解汉字的意思,从而达到识字、用字的目的

本书基于当下社会如火如荼的幼儿绘本引进、开发、阅读及创意教育活动的开展与幼儿家庭绘本教育活动指导缺失的背景，立足学前教育专业学生能力与素质提升，引导学生正确认识幼儿绘本的艺术特点，掌握一定的图画书解读、设计与制作的能力，并能合理利用幼儿喜闻乐见、直观形象、趣味性强的绘本形式，开展利于幼儿身心和谐发展的教育活动。本书主要

本书以对儿童的学习兴趣、学习特征、主要学习方式、学习情境以及教师支持策略的解析为主线，结合具体生动的教育活动案例，详细论述了科学和艺术整合的儿童学习活动的目标设计、内容组织、过程实施与方法步骤，并梳理出其原则、规律和注意要点，阐明了科学和艺术整合的学习活动对儿童的智慧成长、情感发展、价值认识、创造力提升的重要作用。本书

高频词,是指由美国学者E.W.Dolch整理提出的220个在孩子早期阅读中出现频率最高(在书本中占比高达60%~85%)的基础词汇。《培生幼儿英语·高频词》是一套为英语启蒙阶段孩子设计的高频词学习功能书。每册读本配备音频二维码,扫码即可收听读本故事;读本的后面配有高频词的趣味认读练习;活动手册上有高频词的描红和认读游戏

本书以游戏案例的方式，展现幼儿在传统节日中对某个节日中的教育价值点进行主动探究，并在教师敏锐的观察和有效的支持下获得学习和发展的全过程，充分展现了幼儿的主动学习和教师的专业支持。

幼小衔接口算题卡：竖式

本套书精选各种有趣的游戏，多角度地培养儿童的发散思维能力，激发孩子参与游戏的兴趣，培养孩子的独立性。 语言生动，简练，易懂，适合小朋友阅读。配图生动有趣，能有效调动孩子参与的积极性。

本系列图书共计六册。《哆啦A梦学前数学思维训练100题小班下》根据幼儿的智力发展水平,从不同角度对幼儿进行阶梯式训练。依照由浅入深、由低到高的顺序编排,循序渐进地将学龄前儿童应该学习和掌握的数学知识通过不同的思维训练形式反复训练,逐步巩固和提高小朋友的数学能力。本书适用于幼儿园小班第一学期,书中内容包括图形、对应关系等