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本书以新时代高校思政协同育人发展策略为中心，进行相关理论和实践的研究，全书共分为5大章节进行详细论述。内容包括：协同育人理论概述、新时代高校思政协同育人的基本内涵、新时代高校思政协同育人现状等。主要内容包括：协同学理论与协同育人、高校思政协同育人、思政课协同创新理论等。

本书涵盖“自由贸易港建设”“红色记忆”“文化传承”“校园热点”“岛外掠影”五部分。具体内容包括：关于大学生对于海南自由贸易港建设的看法和展望的调查；自由贸易港建设背景下海南会计行业的现状与展望；自贸港背景下基于区域优势的海南特色小镇建设思考等。

《南京审计大学简明校史(1983-2023)》是南京审计大学在建校四十周年之际组织编纂的一部记录南审伴随国家审计事业发展而发展，服务国家审计事业，培养审计人才的简明校史。整部校史以时间为主线，分四个阶段逐年梳理学校因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强的发展历程，通过学校规划、机构建设、师资队伍、招生就业、人才培养等模

本书归入“创新创业研究丛书”（总主编：黄兆信，教育部青年长江学者）。本书的主题为美国高校创业教育与专业教育的整合，理论分析视角为场域论。主要从美国高校创业教育与专业教育整合的根本动力和历史脉络，整合的内容与目标，整合的实施与模式等多个方面详细回答了为什么要整合，整合什么和如何整合等问题。本书的创新之处在于历史学、

本书主要研究1+X证书制度下职业本科专业课程体系建设的问题，涉汲丰富的职业本科专业课程知识。主要内容包括职业本科专业课程概述、职业本科专业课程建设的原则和要求、职业本科专业课程的内容、1+X证书制度概述、1+X证书制度下职业本科专业课程体系建设发展等。书稿在内容选取上既兼顾到知识的系统性，又考虑到读者的可接受性，同时强

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清代广西有官办书院三百余所，书院之设起到“佐胶庠所未逮”的作用，与境内官学共同构成了清代广西的教育体系。《清代广西书院文献汇编》收罗、点校和整理了各类方志、文集、碑刻中和清代广西书院相关的人物传记、制度史料等文献，是了解清代广西书院文化的文献大成。《清代广西书院文献汇编》分为三编，上编为制度编，辑录《清史稿》等书中与广

本书以“基于大数据时代的高校教育管理模式创新与实践探索”为题，首先解读大数据的特征及其发展意义、高校教育管理的原则与过程、高校教育管理的内容及方法、大数据时代与高校教育管理的融合；其次分析基于大数据时代的高校教育教学管理体系、基于大数据时代的高校学生教育管理模式、基于大数据时代的高校教育管理的多元模式；最后探讨基于大数

实现高校教师教学能力的提升，需要国家、地方政府以及高校三方发力，为高校教师提供政策的引导、管理制度的改变以及教学能力提升平台的搭建，本书以大数据时代作为背景，结合工作实践，分析了高校教师总体发展情况及高校教师的就业选择和在教学工作当中遇到的具体问题，提出了教师应树立终身学习的观念，抓住机遇、迎接挑战，不断提升教学能力，