本教材是根据教育部2020年制定的《中等职业学校化学课程标准》的要求编写的。本书共分九章，主要内容有物质结构、元素周期律和元素周期表、重要的非金属元素、重要的金属元素、化学基本量及相关计算、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、氧化还原反应和电化学基础、配位化合物简介等。每章的“拓展提升”，可以拓宽学生的视野，有机融入党

《有机化学》（第三版）是国家精品课程“有机化学”配套教材。该教材按照《有机化合物命名原则2017》对有机化合物进行命名；主要的图和反应式都采用双色显示，对关键位置进行标注，以求达到更加直观、切中要害的效果；对抽象难懂的文字内容也尽量附加图示，使复杂的内容简明化。配有动画链接和视频微课，使用手机扫描二维码即可轻松观看，有

《酸和碱》一书从多个角度探讨了化学中的酸和碱，包括它们在化学实验室和制造业中的广泛应用，以及它们在维持生态平衡和人类健康中的不可或缺性。通过本书，读者将更深入地理解酸和碱相关的化学知识，并学会如何安全、有效地利用这些化学物质。

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，国家职业教育应用化工技术专业教学资源库配套教材。本书体现了高等职业教育特色，融理论、实验、应用为一体，内容精炼，突出应用，简明、易学。全书按官能团将各类化合物有机地组织在一起，主要内容包括：饱和烃、不饱和脂肪烃、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、含氮有机化合物

《有机化学学习指导》是主干教材《有机化学》的配套教材，全书分为三部分：有机化学概论、基础有机化合物、生物有机化合物，共二十章，每章包括目的要求、本章要点、例题解析、习题和习题参考答案。另外，还附有六套有机化学水平测试卷及其参考答案。本书可作为高等院校非化学化工专业、农林类、医药类等专业学生本科化学基础课程的参考书，也可

本书以元素作为切入点，讲述了化学是如何成为一门科学的故事——古希腊人犹豫不决的第一次尝试，中世纪炼金术士对黄金的孜孜以求，当代实验室如何人工合成元素。书中有关于天才和江湖骗子的故事，也有关于好运气和坏运气的故事，还有关于嫉妒、荣耀和名望的故事，以及关于50桶尿的奇妙故事。这些故事都共同揭示了一个主题：化学是有趣的。

本书介绍了几种常见的三元铟基硫化物半导体光催化剂AIn2S4(A=Zn,Ca,Cd)的制备及其光(电)催化性能。内容主要包括光催化原理及光催化剂的制备技术，薄膜形态立方相ZnIn2S4、CaIn2S4及CdIn2S4的制备工艺、表征技术及其光电化学性能，复合薄膜ZnIn2S4/TiO2和CaIn2S4/TiO2异质结构

专业英语阅读是以专业英文资料阅读为主的课程。本教材包含了原子与原子核、放射性、裂变、聚变、核材料、辐射与材料、普雷克斯核燃料后处理流程、核燃料循环中放射性物质化学、核燃料循环中锕系元素的物理化学性能、先进水法放射性材料分离的化学工程、选择性分离和萃取、辐射危害等内容。通过本课程的学习主要使学生掌握本学科所需的常用专业词

本书将煤基碳点引入多种金属氧化物的制备过程中，介导合成了CDs@CuOx、CaO2/CDs及a-NiOx/CDs三种不同的纳米复合物。首先，深入研究了不同条件下三种复合物的光催化活性及相关机制，发现了碳点在不同金属氧化物形成过程中的介导作用；其次，研究了碳点复合金属氧化物在不同有机物体系及较宽酸碱度条件下的光催化活性，

《有机化学实验（双语版）》全书共6章，分别为：有机化学实验的一般知识、有机化学实验的基本操作、有机化学基础性实验、有机化学综合性实验、研究性文献实验和典型实验的学习指导。本书在立足基本能力培养的同时，还补充完善了新型的有机合成技术和综合性实验内容，以实现知识、能力的传承与创新协调发展。结合双语实验教学的特点和存在的问题