本书从现代诗、散文、古诗文中选取音韵和谐、朗朗上口的佳作百余篇，含18个主题诵读和2个假期诵读，按照上、下学期编排。每日一诵，培养阅读习惯和语感。每篇文章所附引读文字，紧扣原文阐发、引申联想，让孩子每读必有收获；精美彩绘图专业老师献声，在日不间断的记诵中感悟经典、积累语言、提升审美、培养诗心。

供给侧结构性改革是近年来党和国家对经济领域供给和社会发展需求之间保持平衡而提出的新思路和新策略，高等教育与经济发展和社会进步之间既存在相互制约的关系，更具有相互促进、协调并进的联系。面对突然而至的高等教育普及化，还需理性面对以往以需求侧为主导的高等教育在诸如人才培养规模、质量、结构、效益等与当前经济发展实际需求不协调、

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养能够坚持正确的政治方向、舆论导向、新闻志向、工作取向，适应全媒体时代要求的优秀新闻传播人才为宗旨，根据我国新闻传播学教育的现状和未来发展趋势，提炼出新闻传播学类课程思政的基本理念、培养目标、课程体系、育人要素、实施进程和评价方法，设计出新闻传播学类课程思政的整体框架。

为了落实习近平总书记在“全国教育大会”上的讲话精神，各个专业课程结合自身的学科特点，与思政课程“同向同行”，地理学各专业积极开展课程思政教学。在实践过程由于各专业课程间思政教学目标参差不齐、课程间协同性差、缺少明确的评价标准与评价方法等的问题，急需系统梳理地理学专业特色，确立专业特色的课程教学实践路径。本书依照地理类专

翻译专业隶属于外国语言文学学科，主要以翻译为主要学习和研究对象，兼顾英语语言、英语文学、比较文学与跨文化以及国别和区域研究等，具有跨学科特点。翻译专业旨在培养具有良好的综合素质和职业道德、较深厚的人文素养扎实的英汉双语基本功、较强的跨文化能力、厚实的翻译专业知识、丰富的百科知识和必要的相关专业知识，较熟练地掌握翻译方法

本书以《义务教育英语课程标准(2022年版)》和英语核心素养为依据，以国家审定通过并在全国广泛使用的3套小学英语教材为主要参考，结合真实课例，对英语课程标准基本理念、核心素养、课程目标，各版本教材内容、教材结构、教材特点、教学主线、教学文本,以及教学实施中不同层次学校的教材处理方法等进行了分析。旨在提高学习者理解课程内

本书在明确社区科普应然性职责、各主体权责基础上，以7个典型城市社区为调查对象，准确界定了城市社区科普应然性职能与范围。结合社会基层治理现代化背景，选取特点理论研究视角，对地方城市社区科普工作进行探讨与研究。本书尝试建立了城市社区科普履职能力建设评价指标体系，为城市社区科普科学履职工作确立建设标准。

本书内容大概可以分为四个部分。前三章介绍加拿大研究生教育的特色、研究生申请的特点和具体操作方法；第四至六三章介绍在申研时对大学、专业和导师三个方面的思路和选择建议；第七和第八章用了相当多篇幅罗列加拿大研究生专业目录和介绍50所研究生院，这些都是申研非常实用的参考资料。最后部分关于研究生职业和移民规划，当中提供专业建议和

本书为教育部2022年高校思想政治工作培育建设项目《高校思想政治工作研究文库》之一。新时代如何加强高校班级建设，既是当前思想政治教育领域面临的一项前沿课题，也是新时代高校思想政治工作所面临的一项实践难题。为了给高校辅导员和班主任提供切实可行的实操指导，作者结合班级建设的时代挑战和多样需求，依据南京师范大学坚持15年的探

成长在互联网时代的大学生，在成长环境、生活环境、学习环境与学习习惯等方面都有独特性。他们大部分是独生子女，家庭物质条件较好，学习和生活环境相对自由开放，自主学习能力强，比较有个性，创新能力强，思维方式不受传统习惯制约，形成了多元化价值观；个人综合素质高，对社会对国家有责任感，愿意为国家和社会做出贡献与努力；但是一部分大