《错别字请走开》是超能橡皮人小语文系列图书中的一套针对6至12儿童专门介绍错别字的图书,包含《读音相同的字》《字形相近的字》《望文生义的字》《易混用的字词》4册,囊括了学生日常学习能接触到的绝大多数错别字。本丛书将学生熟悉的文具橡皮拟人,在让孩子们感到亲切的同时,又充分发挥了橡皮的纠错功能,更容易被孩子们所接受。本丛书
《晨诵课》共12册,为小学一到六年级的学生量身定制。依据儿童的身心发展和认知规律,晨诵课编排的顺序是:先儿歌童谣(幼儿园、一年级),再自由童诗(二、三、四年级),再唐诗宋词(四、五年级),再现代诗歌(五、六年级)。 这一册选编了有趣的“我的动物朋友”和“我的植物朋友”,还有“春之歌”和“夏之歌”,并穿插了好玩的“
发展学生核心素养成为当下教学的根本目标,与素养目标匹配的单元整体教学成为教师的共同追求。然而,当下小学单元教学存在割裂化、碎片化和浅层化等现象,出现忽视综合素养培养、阻碍整体观念形成、遮蔽深度学习迁移等问题。尤其是发展学生核心素养已经成为学校教育的聚焦点和着力点,推动学校教育的高质量发展亟待传统的单元教学做出根本性转变
本书严格遵循现行小学数学课程标准精心编纂,巧妙运用引人入胜的故事情节作为知识载体,将抽象的小学数学概念与原理生动展现。通过细致入微的知识点讲解,结合精心设计的动脑思考题与动手实践环节,不仅激发了学生的学习兴趣,更培养了他们的主动探索精神。书中穿插典型例题及其变形题目,辅以深入浅出的解析,鼓励学生触类旁通,深化对数学知识
本书是作者从教33年的教研成果总结,体现作者在教育管理、学科教学等方面的教育主张和思考。主要内容共分为四个篇章,教育管理记录了作者对教育管理工作的总结和思考;教学思考以高中生物学概念教学和生物学学科核心素养培养的教学案例为例,分享教研方法;学习心得和教育随笔是作者从学习者和研究者视角来反思教育现象。本书可为广大一线教师
本书是关于小学语文教学策略方面的学术专著。本书遵循小学语文教学的基本规律和要求,以小学语文教学为主线,着重对小学语文教学设计的各要素进行阐述,并结合教学实践中的案例,切实培养小学语文教师教学的实践能力,同时关注提升学生的理论水平,以增强学生的核心素养。
这套书由著名儿童文学作家张秋生老师编写文字,詹咏老师绘制漫画。 它由3册组成,分别是《让生命中有风景——写作其实很快乐》《给你的语言增色添味——写作其实很有趣》《最是书香能致远——阅读其实很多味》。 用94篇佳作和94幅幽默漫画,使大作家的写作思维、写作方法和写作经验更加具象和生动的呈现出来,化繁为简,是一套非常适
本书是教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,也是国家级精品资源共享课配套教材。书中阐述了“小学教育源流”“小学教育特性”“小学学生”“小学教师”“小学教育目标”“小学教育内容”“小学教育环境”“小学教育活动”和“小学教育评价”等小学教育学的基本问题。在结构上,以小学教育学的基本概念和原理为主线,联系当前小学教
本书精选20个经典传说故事,通过这些故事引入奇幻想象法、科幻想象法、换位想象法、颠倒想象法等10种方法,并教孩子如何通过创新文体写出结构完整、内容充实的高分作文。