本书是江苏省研究生教育年度报告系列的第六轮研究报告，旨在对2021年江苏省研究生教育事业发展进行全面梳理和系统解读。第一，根据学位授权点新增和动态调整结果及招生、在校生、毕业以及学位授予等基本状况呈现江苏省研究生教育的结构和规模，并从概况、结构及建设举措三方面呈现研究生导师队伍建设现状。第二，分别从“双一流”高校与“江

本书的编写目的是围绕高校的第二课堂育人中心任务，撰写高校第二课堂的理论与实践，以材料与化工类专业例，主要涵盖应用型本科教育、第二课堂在应用型本科院系及人才培养中的意义、第二课堂的介绍和整体框架、第二课堂基础类活动模块、第二课堂发展类活动模块和第二课堂提高类活动模块，其中基础类活动模块包括思想政治与道德修养类、心理素质与

本书立足于高等教育“四个服务”的发展方向，即“为人民服务，为中国共产党治政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”，以新时代思想政治理论课改革创新为突破口，结合习近平总书记关于雷锋精神重要论述，全面剖析雷锋精神。本书主要包括三部分内容：首先，从伟大建党精神与雷锋精神一脉相承的角度

本书是四川大学学工部思学工作室“大川小思”朋辈辅导团队为大学生撰写的学业指南。他们以自身学习成长经历为基础，结合同学们的共性经验和日常学业指导工作实践，从学习心态、综合素质培养等方面分享了如何适应大学学习生活，并就数学、英语基础课程学习方法，时间管理、与导师沟通、记笔记等学习沟通交流技巧，以及如何准备学业提升如保研、考

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻习近平总书记关于推进文化和旅游融合发展的系列重要论述，全面落实全省文化和旅游发展大会精神，聚焦和围绕东进战略、公园城市建设、乡村振兴和绿道建设等市委市政府的中心工作，推进文商体旅融合发展，塑造“三城三都”品牌，加快建设世界文化名城的决策部署，切实推进文

基于高校思想政治理论课教学的认同教育本质，应该在理论与实践两个维度上，为高校思想政治理论课教学问题的解决和教学实效性的提升，建立理论逻辑、构建实践范式。理论上，尊重并利用认同教育通过“互动”求同识异的规律、通过价值满足激发“归属感”的规律、通过各种影响因素的“共振”明确身份的规律、通过实践固化认同成果的规律，认清并秉持

内容主要包括：大学生职业规划、大学生自我认知、大学生职业观念和职业道德培养、大学生择业心态培养、大学生职业能力培养、大学生择业技能培养、大学生就业权益与保障、大学生创业指导、毕业生职业适应与职业发展。本书内容丰富，具有理论性、实践性和可操作性的特点，不仅可以作为大学生职业指导和生涯规划方面的教材，也可以作为广大青年规划

课程思政教学案例集通过教师们编写的多种案例展示不同专业、不同类型课程，深入挖掘思政元素，构建与之紧密结合的知识体系的做法和经验，启发更多的教师提高开展“课程思政”的认识和思路，更好地发挥课程育人的作用。本案例集是一线教师们在开展课程思政实践的基础上，在自身教学中开展“课程思政”的心得体会和宝贵经验的总结梳理，涵盖理、工

本书主要归集了1937-1945年期间岭南大学的相关档案。岭南大学是20世纪上半叶华南地区一所颇具影响力的私立高校。1937—1945年间，该校为躲避战乱烽火，先后迁往香港、粤北等地，在迁徙过程中产生的档案不仅是该校办学历史的重要研究资料，还是当时广东教育史、广东抗战史、广东社会史、中西文化交流史的宝贵研究资料。为进一

本书是本科层次职业教育改革创新教材，是在第一版的基础上修订而成的。本书以“互联网+教育”为背景进行系统构建，具有突出创新创业教育实践性，注重技能训练和能力提升，以学生为主题的鲜明特点。全书共分为八个模块，内容包括导论，创新思维与创新方法，创业、创业精神与人生发展，创业者与创业团队，创业机会与商业模式，创业资源与创业融资