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本书的写作目的概括起来就是：着眼于情报使命，抓住情报感知这个专业特质，探寻契合国家发展战略需要的情报学术真谛。著述的内容安排如下。 第1章情报感知的意义辨析在情报学术认知的范畴里解析情报感知的意涵和 作用关系，从历史和现实两个角度阐述情报感知研究的必要性和可行性。本章还阐释 了情报感知的5个具体任务，明确了情报感知行为

“华夏传播研究”是由厦门大学传播研究所发起,是以探讨传播学中国化研究的旨趣,致力于建构有中国话语,中国风格,中国气派的传播学理论体系,以建构“华夏传播学”为根本目标。本书是2021年的第二辑,也是整个系列的第八辑,将继续推出华夏传播思想研究,华夏传播史,华夏传播艺术、华夏传播研究动态等栏目,拟收录15篇业内权威专家的相

该著作是西北民族大学嘎藏陀美教授在长期学术研究实践中探索的重要学术成果之一。著作以历史唯物主义作为指导思想，运用现代文献学、宗教学、语言学等学科的研究方法，解读藏传佛教经部、中观、密宗等经典文献。总共分四个部分：第一部分：《密宗总论》典籍文献释读；第二部分：《密宗概论》典籍文献释读；第三部分：藏文《甘珠尔经诸部》典籍文

全书由“总报告”、“资源篇”、“产品篇”、“服务篇”、“企业篇”、“案例篇”六部分内容构成，从资源禀赋、产品、服务、企业等多个方面，对中国传媒的国际竞争力进行了系统性的评价和分析，得到中国传媒整体出口规模持续位居世界前列、传媒产品出口规模锐减、传媒贸易逆差持续扩大、传媒产品出口核心竞争力较低、中国传媒国际竞争力未得到有

信息素养是现代人社会生存所必备的基本素质。对于新时代的大学生而言，信息素养是其终身学习能力的核心。本书从大学生学习、求职和生活的实际需要出发，力求为大学生信息素养提供全面指导。全书共分为五部分：网络社会的挑战和信息素养，常用网络信息资源，搜索引擎与信息评价，专业学术信息资源，信息整理、存储和利用。书后附常用网站索引。作

本书为武汉大学通识课教材，分为十一章，第一章阐述了信息素养的概念演变与构成要素，第二章至第十章围绕信息利用生命周期依次讲解了信息检索、信息筛选与分析、信息阅读与管理，信息整合与再生、信息共享与交流五个部分内容，其中特别突出了开放科学数据的检索与利用。最后一章以一组诺贝尔奖科学案例为切入点，展现了如何利用信息素养解决复杂

本书对高校智慧图书馆建设进行了系统的研究。全书首先对高校智慧图书馆服务和智慧时代高校图书馆服务的类别进行了介绍，归纳了现有的智慧图书馆体系；其次，论述了智慧时代高校图书馆服务创新体系及其运行模式，将服务创新与发展的策略结合实际案例进行了描述；最后，就高校智慧图书馆建设的主要目标和高校智慧图书馆服务平台主要服务方向，对构

西夏陵是西夏历史代表地、情节发生地和身份认同地。西夏博物馆是西夏历史信息情景化、故事化的主要载体，是“以物证史”“以物说史”的空间叙事中枢。《西夏历史文化展》的展示策划、展示设计、展示创意是对文明轨迹的挖掘、提炼、再现。将西夏博物馆策展与做展、策展与释展、诠释与传播的实践过程，在总结和发展以往学术成果的基础上，通过方法

在当前的大数据环境下，情报学方法与技术不断出现新变化、产生新内容、呈现新特点。因此，确定被广泛承认的情报学学科基本内核，变得非常困难；探索已有理论和方法的新变化，需要新的技术手段加以辅助；归纳提取不同领域与应用场景中所使用的情报学方法与技术共性，需要新的思路。在此背景下，本书希望通过系统梳理本学科相关方法与技术，并在此