“托马斯和朋友·数学思维训练游戏”系列全套4册，根据教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》编写。本套书打破枯燥填鸭式学习，通过孩子们喜欢的托马斯等小火车的形象，结合20种数学题型，构建生动有趣的数学思维训练场景，让孩子畅游在趣味游戏的海洋里，逐步养成良好的思考习惯，提高逻辑推理能力，做事条理清晰。全套四册共155个数学游

《幼儿园保育（第2版）》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并参照《幼儿园教师专业标准（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》等标准，结合三年制中职学生专业技能实际需求和教学要求，于2016年第一版的基础上修订而成。全书共分三个模块十五个项目，重点教授幼儿园保育工作的基础知识

当一条鱼是什么感觉呢？参观完海洋馆的明一很想体验在海中遨游的感觉。在爸爸的建议下，明一参加了游泳培训班。刚学会游泳的明一决定自己去湖里试试本领，没想到却状况连连。到底发生了什么事呢？明一学会如何安全玩水了吗？

本书特邀儿歌专家编写，儿歌部分包括了动植物知识、自然常识、好习惯等内容，读起来韵律和谐、俏皮有趣。为了便于孩子学习，每首儿歌均设置了“亲子提”，将儿歌中包含的小道理和小知识提炼出来，帮助孩子们理解和记忆，相信孩子们在诵读儿歌的同时，定会获益多多！为丰富图书内容，本书更精选了经典流传的童谣，朗朗上口的形式特别适合幼儿诵读

《穿靴子的猫》：磨坊主给三个孩子留了不同的东西，小儿子乔伊得到了一只会说话的猫。这只猫凭借自己的机智和勇敢帮助它穷困潦倒的主人翻身，不仅打败了富有的食人妖魔，还帮助主人得到了国王的青睐和公主的爱慕。本书运用精巧的翻翻、洞洞设计，将经典童话故事演绎成一幕幕真实的舞台剧，让孩子直接走进童话，在互动阅读中亲近、了解童话,体验

幼儿学前启蒙幼小衔接：学前唐诗（彩图注音版）幼儿班基础入门学前教育

《幼儿园质量管理指南》以支持人的发展为核心，凝聚了北京市北海幼儿园几十年来对质量管理的研究智慧。本书由四大部分组成，涵盖了幼儿园质量提升的关键要素。其中，第一部分围绕幼儿园发展的顶层设计，对幼儿园的办学思想进行系统梳理与整合，凝练并升华出新时代幼儿园文化理念，构建了园所文化的理论与实践体系，推动幼儿园教育质量系统、有效

《公文式教育:全脑阶梯》系列图书以日本公文式教育中心的教育法为依托，根据2～6岁学前幼儿的认知发展，分为3个系列（全脑阶梯游戏、全脑阶梯训练、全脑阶梯挑战）、9个主题（连线、涂色、数字、迷宫、剪纸、手工、英语、创造力、认钟表），帮助孩子系统而全面地进行认知启蒙并学习各项技能。 每组游戏设计都遵从了公文式教育的教育理念，

《幼儿语言教育与活动指导（第二版）》需要更新部分案例。本书是职业教育教学用书。根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，以满足学前教育专业教学的需要。本书主要内容包括：学前儿童语言教育概述、0-3岁儿童语言的发展与教育、3-6岁儿童语言的发展与教育、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童听说游戏活动、学

本书是一本适用于高等院校学前教育师资培养的专业用书。也可以作为幼儿园教师教学指导用书。教材内容紧紧围绕学前教育专业学生培养的双重体育教学任务，以期达到培养具备体育专业能力的学前幼儿教育师资的目的。