阅读理解想要拿高分，文章读不透，学习再多答题技巧也是事倍功半！本书聚焦文章如何读题目怎么答两大阅读理解得分要领，让你读得明白，无惧考题。小学阶段的阅读材料多以散文为主。写人的、记事的、写景的、状物的文章多属散文范畴。不同的文体，行文方式不同，所采用的表达方式、表现手法也不尽相同。本书将教给大家如何用文体法搞定不同体裁文

《小学语文思维导图教学法》一书主要介绍了如何用思维导图开展小学语文教学。从教学内容来看，该书从拼音教学、识字教学、阅读教学、古诗词教学、口语交际教学、作文教学六大板块介绍了如何用思维导图来开展教学；从教学环节来看，该书从备课、上课（预习、新授课、复习课）三个方面介绍了如何用思维导图开展教学。该书不仅对小学语文各板块规律

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本选题指向小学生写作的四大核心能力,分别为构思力、观察力、想象力、描写力,本选题旨在这四大能力的训练。选题以故事的方式呈现知识点,以知识干货的方式推送指导意见,以学生例文片段展示的方式来呈现学习结果,是一套系统全面提升小学生写作能力的读本。关常常,除了名字和“武圣”关云长有点像以外,其余什么都不沾边。他既不智也不勇,做

本书围绕“儿童中心、整理引领”的核心理念，结合对“非常道空中课堂”“课后服务创新模式”等实践案例的分析，提出小学教育应该注重学生在校生活的整体过程，打造整理教育新生态，通过教室的“整理系统”来建立学习与生活的有机联系，以个人行为微目标课程、语文差异作业设计等模式，开发诗意童化课程、创意管理课程、智意习学课程激发学生自我

本书适用于四年级上学期,包括大数比大小及改写、三位数乘两位数、因数末尾有0的乘法、因数中间有0的乘法、除数是两位数的除法等内容,可有效检测学生对知识点的掌握情况,使复习更有针对性,及时查漏补缺。由基础练习到能力提升,难度由浅入深,使学生逐步提升口算能力,同时做到温故知新,举一反三。

基于2017年义务教育小学科学课程标准，通过设计与制作潜水艇、风车、滤水器、隔热房屋等作品，培养学生的学科知识融合应用能力、科学与工程实践能力、4C核心素养（沟通、协作、创新、批判性思维）与协作能力。CSTEM课程旨在减轻一线教师的工作量，基于“拿来即用”、“开箱即用”的原则开发课程相关资源，提供单元目标及评估量表、知

本书收录了八十多篇教育文章，其中有读书行路、抒写四季的生活札记；有实践中的教育随笔；有专长发展路上的成长笔记，它们记录了作为语文老师追求精进的努力，和做校长不断寻找制高点的执着。

本丛书由一线经验教师编写，为小学生量身打造的数学思维训练书，可作为学生自学训练用书和家长辅导用书。丛书渗透数学核心素养，发展数学思维能力，通过例题和练习题的精细讲解，教给学生超实用的思维训练方法和技能，给学生带来与众不同的思维体验。升级版有以下变化:①更新了内容。根据，升级版对部分题目进行了更新。②每讲配视频讲解

本选题指向小学生写作的四大核心能力,分别为构思力、观察力、想象力、描写力,本选题旨在这四大能力的训练。选题以故事的方式呈现知识点,以知识干货的方式推送指导意见,以学生例文片段展示的方式来呈现学习结果,是一套系统全面提升小学生写作能力的读本。马小虎,人称“小马虎”。神经超大条,做事莽莽撞撞,因此闹出不少笑话。不过他为人仗