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本书是高等职业教育”双高”建设成果教材。 本书编写深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量。本书以促进高职学生的全面发展和终身发展为目标，以帮助学生建立发展职业生涯的自主意识、树立正确的就业观、提升就业能力为主线，从就业指导同思政教育、专业

本书以“职业认知”与“职业教育”为核心主题，通过项目化编写模式构建了9个循序渐进的学习模块，从“职业启蒙”切入，引导读者认知职业的本质，了解不同职业的发展历史，系统解析现代职业教育体系及职业教育的办学理念、办学特色和发展前景等。 本书以真实职业场景为依托，逐步形成“职业启蒙—职业认知—职业体验”的完整学习路径。通过对本

"本教材以“认知-规划-实践”为主线，构建了“择业篇—规划篇—就业篇”三位一体的内容体系。共分为9个项目36个任务。 择业篇聚焦职业认知与决策，通过行业探索、环境分析、自我评估等任务，帮助学生建立对职业世界的理性认知，明确发展方向； 规划篇侧重生涯规划与目标管理，指导学生设计个性化发展路径，掌握目标分解、执行监控与

本书为河南省中等职业学校对口升学一轮复习指导用书，内容按以建筑类专业"地基与基础工程施工”和"主体结构工程施工”课程的教学大纲为依据，提炼教材每章节的基础知识，并配备辅助练习，帮助教师与学生在高考复习的第一阶段，迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。丛书由参与对口升学教材的编写教师、对口升学考试研究的专家、长期进行职业

本书为《河南省中等职业学校对口升学考试复习指导丛书》之一，主要内容包括Access数据库、计算机网络技术的知识和题型示例，以及综合测试卷部分，配套的电子文件还有答案及答案解析部分。本书适合参加计算机类专业对口升学考试的学生作为复习参考资料使用，也可以作为计算机爱好者的参考用书。本书配有详细的答案解析，每个章节前面都对知

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本书系统梳理双高校建设期间，学校和各系部在高水平专业建设、技术技能人才培养、产品制造研发等方面取得的重大成果和师生作品，通过三个篇章突出质量和品质，进而彰显其背后的匠心精神。三个篇章分别是：以专业对接行业的典型做法和行业标准反哺专业建设的典型案例，凸显共筑匠心的“日职方案”；以职业技能优秀成果和重大突破项目，彰显匠心独

本书系统阐述了乡村教育数字化转型的内涵,并对乡村教育数字化转型的现状、影响因素进行了分析,基于多元主体视角提出了乡村教育数字化转型的总体策略,并从实践视角提出了乡村教育数字化转型的具体路径,介绍了区域乡村教育数字化与个案乡村学校教育数字化转型的案例,以期为乡村教育数字化转型提供借鉴。

本书稿聚焦于我国西部地区的乡村教育，从微观视角揭示自十九大以来乡村教育治理面临的困境。选取乌蒙山地区、六盘水地区等连片特困地区以及部分欠发达地区的乡村教育作为研究对象，通过对教育治理理论学术史和乡村教育治理经验的梳理总结，运用治理理论视角，对乡村教育治理问题和困境进行理论和实证研究，提出新时期西部地区乡村教育新时期治理