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本书是一部有关蹦床项目人才培养的学术研究作品。本书在梳理我国省级蹦床项目人才培养相关理论和影响因素的基础上，对省级蹦床项目人才培养绩效评价进行了科学定义。构建了包含四级指标、四个维度、两种类型和两个导向的省级蹦床项目人才培养绩效评价指标体系，实现了我国省级蹦床项目人才培养绩效的综合评价过程。挖掘我国各省级蹦床项目人才培

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