本书以时间为轴线，以写史的笔法，发掘并厘清了各学科成长源头和脉络路线，通过跟踪学科发展走势，预见学科发展方向，以此推动中国经济学与管理学学科建设。

本书是由广州市社会科学院主持编写的广州蓝皮书系列之一，以新质生产力为研究背景，包括总报告、综合篇、产业篇、科技篇、案例篇5个部分。

亚贝希村地处塔里木盆地西北边缘的天山南麓，是一个典型的维吾尔族聚居村落。亚贝希村是南疆古老绿洲上的众多村落中的一个典型代表，长期以来受当地干旱少雨、耕地稀少、交通闭塞、受教育程度底等诸多因素制约，大量村民收入水平处于国家贫困线以下。

本书采用历史学、戏剧学、社会学和文献学等多种方法，从发掘、分析、分层使用史料入手，把上海戏剧协社放在中国话剧发展史上、置于新文化运动和爱美剧运动之中，在还原其历史面貌的前提下，以演剧实践为中心，将戏剧协社的组织管理、运营策略、剧人心态、观众接受等交织在一起

理解媒介是艺术媒介研究的出发点，格林伯格与麦克卢汉的论说代表两种典型的媒介观。

全书分为总报告、行业篇、专题篇、比较与借鉴篇，以中国式现代化进程中的首都文化贸易发展为主题，将首都文化贸易的创新实践与发展成效置于中国式现代化进程中进行研究,多角度、多领域呈现了2024年北京文化贸易的发展现状

本书内容包括：夏山的理念、学校会议、自我管理、玩耍与自律、工作与真诚、问题孩子、更多问题、私教课、健康问题、性与男女同校、戏剧和音乐等。

本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。本书注重案例教学和活动训练，将知识传授与能力训练紧密结合，内容包括大学生心理健康导论、大学生自我意识、大学生人格发展、大学生情绪管理、大学生学习心理、大学生网络心理、大学生人际交往心理、大学生恋爱心理、大学生择业心理、大学生压力应对与挫折承受、大学生常见心理问题应对。每个专题

本书按出版四维度逻辑，用史论结合的方式，梳理了有代表性的国家或地区的虚拟出版历史及特征，分别为“声光电磁发明发现：虚拟出版的‘萌牙期’”“计算机革命：虚拟出版的发展期”“数字出版：虚拟出版的当下状态”“虚拟出版的发展趋势”。同时从出版符号、出版载体、出版技术、出版活动及成就四个维度，突出了中国作为人类出版母国，在人类出

本书是作者近年来围绕建设具有中国特色的卓越工程教育必须面对的重要且核心专题所开展的系统性研究成果。本书既是作者在“卓越工程师教育培养计划”1.0和2.0方面研究的继续和深化，也是作者在工程教育改革与发展方面的第四部专著。全书以面向未来发展的卓越工程教育为导向，以促进工程教育强国建设和推动中国特色、世界水平工程师教育培养