在省委宣传部关于“持续打造出版精品”精神的指导下，积极落实“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，推出一批展现中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的文化读物”的指示精神，打造“大家学术文库”系列图书，此次申报为第一辑。该系列图书涵盖了20世纪初至中期的知名学者，如舒新城、王国维、傅斯年等学术大家

杭州西湖教育鼓励创新，鼓励改变，鼓励干部教师敢为、敢闯、敢干、敢首创，实现人无我有，人有我优，人优我特。秉持尊重学校劳动，尊重教师创造的原则，让教育智慧在更大范围内传播，杭州西湖区教育局开展了校园治理微案例征集评选活动，对亮点突出、创新性强、有借鉴意义的案例进行了筛选、提炼和汇编，最终形成了《向学校借智慧》这本案例集。

本书特约全国各地区阅卷组组长、命题老师、特级教师精心编制。涵盖阅卷分析、标卷文深度解析、大量一类范文、创新失误文升格示范、金题预测及评分总结。得分点与失分点、应考攻略与误区警示、2024年命题趋势总结及2025年命题方向预测，多角度、全方位地解读，针对性与实用性并行。让中考考生信心百倍。

本书是一本汇聚了众多辅导员感人教育经历的书籍。它通过一系列生动具体的故事，展现了辅导员们在教书育人过程中的点点滴滴。这些故事不仅记录了辅导员们如何传授知识、解答疑惑，更深刻地揭示了他们如何用心去理解学生、关爱学生，以及在面对各种挑战时如何坚持教育初心、勇于担当的精神风貌。书中充满了对学生成长的期待与关怀，也展现了教育工

本书为关于蔡元培道德教育思想的学术专著，分为绪论、蔡元培道德教育思想的形成、蔡元培道德教育思想的系统构成、蔡元培道德教育思想的实现路径、蔡元培道德教育思想的特征及评价、蔡元培道德教育思想的现代启示、结论等七个章节。本书在对蔡元培道德教育思想追根溯源的基础上，系统梳理和阐释其相关思想的地位、根本、内容、方法及实现形式，从

本书以遵循大学生心理发展规律为基础，以大学生自我成长和心理自助为主线，把心理学理论转化为心理教育方法，在心理育人背景下指导学生在生活和学习中进行实践，提升学生的心理健康水平。全书共分十章，分别从心理健康导论、新生心理适应、自我意识、人格发展、情绪情感、人际交往、学习心理、恋爱与性、心理障碍与心理咨询、生命教育这几个方面

教师作为“反思性实践性者”，需要在工作岗位上增强专业发展的自觉性、能动性，通过读书、实践、反思、再实践，不断提升教育素养，创新教育方法，积淀教育智慧，努力成为打造中华民族“梦之队”的筑梦人。在新一轮基础教育课程改革的大背景下，作者通过反思30余年中小学教育教学实践和自身成长历程，从一线教师专业成长需求的出发，选取青年教

本书主要讲解高校大学生心理相关工作的流程和经验总结，是一本针对院系心理育人工作的实用指南。本书从多个角度深入探讨了院系心理育人工作的角色定位、融媒体立体化平台搭建、心理资源体系建设与利用、辅导员工作实操流程及经验总结、家校沟通优秀案例、学生心理危机干预以及驻楼辅导员心理育人工作等内容，为读者提供实现途径及可操作的方式方

《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育学院(劳动教育研究院)主办的教育类学术集刊，其以马克思主义劳动哲学理论为基础，以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育哲学研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育思想研究以及劳动教育相关学科建设为主要研究领域，旨在弘扬劳动思想，繁荣劳动教育科学研究，构建全面的

本教材是一门实用型教材，旨在向大学生普及心理健康的基本知识，树立心理健康的自我意识，增强大学生自我调节、自我教育的能力，帮助大学生解决发展过程中的心理与行为问题，消除心理困扰、优化心理素质，学会心理调适的方法，进而提升积极的心理品质。本书在体例上遵循心理学的内在规律，第一章从认识心理健康入手，引导大学生打开心灵之门；第