本书以文章和条目为基本载体,条目为主,配文前彩图,全文设置广州番禺职业技术学院概况、特载、校领导讲话、党群工作、管理与服务、教育教学、直属教学机构、科学研究、国际及港澳台地区交流与合作等栏目。
习近平总书记在党的十九大报告中鲜明提出,“铸牢中华民族共同体意识”,以及中办国办印发《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》成为新时代我国民族工作和民族政策研究的基本遵循。民族职业教育政策作为教育政策和民族政策的重要组成部分,是公共政策在职业教育领域的重要表达,也是政府发展民族职业教育的
本书的主要内容包括(1)东盟国家职业教育发展的现状及职业教育国际合作的诉求分析;(2)中国-东盟国家职业教育合作的历史考察与现状审视,针对中国与东盟职业教育合作的历史进行系统的梳理,并通过理论框架对现状进行多维分析,找出合作存在的问题;(3)中国-东盟职业教育合作的国际借鉴,系统梳理和分析国际职业教育合作的主要模式和合
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本书共9章,包括:文化理念、精神图腾、校名校徽、校赋校歌、“力量大厦”、书院文化、焦裕禄思政文化、文化活动、特色景观。具体内容包括:洛科文化理念诞生;洛科文化理念解读;为什么要做洛科鼎;什么是洛科鼎;洛科鼎文化解读;洛科鼎纹样设计等。
本书共分九章,内容包括:洛科十年厚积薄发、党建引领思政铸魂、青年友好文化育人、学院书院双院育人、政校行企协同育人、专业建设适配需求、就业导向人才辈出、五湖四海双师双能、人人持证终身教育。
本教材旨在帮助中职生了解养成教育的基本概念和重要性,掌握养成教育的基本规范和要求,培养良好的职业素养和人文素养,提高自我管理和自我教育的能力。本教材共分为十个单元,包括立德修身教育、自立自强教育、文明礼仪教育、良好习惯教育、遵纪守法教育等,各单元之间相互联系、相互补充,在不同环境中整体发挥作用。通过本教材的学习,学生不
本书为高职院校思想政治理论课的实践教学教材,坚持理论与实践相结合的原则,从坚定理想信念、弘扬优秀传统文化、坚守职业道德等方面设置八个章节。每个章节分为习声回响、实践目的、实践项目三个板块。实践项目板块设立4至7个具体的实践项目供学生结合自身情况进行选择实践,保障实践效果。本书将立德树人的根本任务落实在学生的主动探究学习
的内容涵盖会计、财务管理、会计实操、财会信息化、审计与税收、信用管理六类会计专业群课程思政教学案例,著作的创新性表现在:一是对大数据背景下的会计专业群课程思政案例进行了挖掘,如《财务机器人》、《财务共享中心实训》、《财务大数据》等课程;二是将课程思政元素系统地分为价值塑造类、自我调控类、思维范式类、人际社交类,系统地融
本书从高职院校思想政治课理论教学概论介绍入手,针对高职院校思想政治理论课的建设要求与教学改革、高职院校思想政治课教学模式创新设计与应用、高职院校思想政治理论课混合式教学主要模式进行了分析研究;另外对高职院校思想政治教学的微课与慕课模式、高职院校思想政治教学的直播互动与智慧课堂教、做了一定的介绍;还对高职院校思想政治理论