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本书批判性地研究了美国的应试教育下深刻而持久的问题美国的高利害标准化考试将复杂的教育过程简化为可量化的分数，迫使教学为考而教，将考试成绩与学生的现实情况相分离，无法全面评估学生的思维能力和学习成果。书中详细介绍了美国应试教育考试制度的历史成因，分析了由此产生的社会不公和阶层固化问题。美国政府的着眼点在于提高应试成绩，测

本书以科技哲学理论、三螺旋理论和系统理论为支撑，结合文献分析和对比分析的方法，介绍了浙江高校在科技成果形成方面的创新探索实践和科技成果转化的总体状况，以及浙江高校在科技成果应用服务方面的探索，并对基于产、学、研、用的科技成果转化创新模式进行研究实证分析，了解我国高校科技成果转化的基本情况，指出了国内高校科技成果转化中存

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《幼儿园单元式体育活动及其应用》是一部专注于幼儿园体育教育的著作。书中详细介绍了单元式体育活动的内涵、特征、理论依据及构成要素，构建了包含力量、平衡、协调、柔韧四类运动素质的动作资源库，并收录了大量适合小中大班的体育活动案例，详细展示了活动流程、动作要领、器械准备和场地布置，具有很强的可操作性，方便幼儿教师在实际教学中

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