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"本书是大学生核心素养培育系列教材之一、高等职业教育创新创业教育新形态一体化教材。本书编写坚决落实立德树人根体任务，突出职业教育类型特色，遵循高职学生认知特点和成长成才规律。全书编写以服务学生创新创业者为出发点和落脚点，以推动学生创新创业行动与社会发展深度融合为导向，以提升学生创新创业能力为主线，以创新驱动创业为知识体

《大学的理想》一书，精选出作者王冀生自1996年以来，公开发表的众多有关学术论文、报告、演讲和若干本有关学术专著中的36篇文章。代表着作者二十年来从历史的轨迹和哲学的高度潜心研究大学文化取得的丰硕成果。本书从时代精神下以人为本的教育观念进行探索，总结归纳了现代大学的本质与主要特征，强调了文化建设在大学建设中的重要地位。

本书是“品读南京”丛书中的一册。因为书院在古代兼有学校、学术研究机构、图书馆功能为一体,而南京自古以来人又有崇师重教的传统,因此,这本叙述中国书院的发展史,以及南京书院的发展脉络和历史地位的图书不仅具有开创性,而且具有重要的史料价值。本书按照“品读南京丛书的统一编写体例进行编写,是一本了解研究南京书院发展史不可或缺的资

本书是学校校史文化建设“口述史工程”系列图书之“第一辑”，主要选取了西南大学办学历史上对学校创建做出重要贡献或产生过重要影响的甘绩镛、高显鉴、劳君展、梁漱溟、晏阳初、卢作乎等前贤，以及各学科名家大师如吴宓、郑兰华、郭坚白、杜钢百、张敷荣、许可经、侯光炯、叶谦吉、施白南、郑思虞、张宗禹、谢立惠、蒋同庆、管相桓、蒋书楠、苏

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本书分成长叮嘱、成长热望、成长思索三章，包括让做好笔记成为一种习惯、兵的青春和价值、在新疆遇见胡杨、读书的苦滋味、学风创建要抓小抓细抓实等内容。

本书力求全面、系统、科学地记载学校2021年的主要工作、重大事件、发展特色,尽量全面反映学校各方面发展的成果,为苏州科技大学的教职员工及学生提供学校的基本文献、基本数据、科研成果,同时也是兄弟院校和社会各界了解苏州科技大学的窗口,供学校及社会各方面查考、借鉴、比较。