本书共七章，第1章主要介绍教育技术的概念及发展；第2章主要介绍教育技术的理论基础；第3章全面介绍各种多媒体素材的特点、获取及处理技术，并特别介绍了Photoshop、Audition、会声会影、Focusky等软件的使用；第4章重点介绍多媒体课件设计与制作技术，并以PowerPoint、Focusky软件为例讲解课件设
本书从良好的心态、不断学习和思考、学会会欣赏学生、懂得从学生的角度寻找方法等几个方面阐述了如何做一个智慧型的班主任，主要有四个板块，一是收集了一些作者多年来在班主任管理方面的一些经验和做法，二是作者与学生和家长沟通交流的信件，三是作者在成长过程中的点滴体会和感悟，四是作者作为青岛市名班主任工作室主持人在培养青年班主任方
本书内容共分为十章，从美的本质和美的特点谈起，在详尽地讲解各种审美活动的基础上，分别讲述了形式美、自然美、社会美、语言艺术美、造型艺术美、艺术美和科技美7个部分的具体内容及其对人的不同审美价值。具体内容包括：美育的追溯；美育的特点；实施美育提升素质教育；崇高、优美、悲剧、喜剧；意境、传神、阳刚、阴柔；美感与快感；美感的
随着主体性的觉醒以及主体性教育的广泛开展，主体参与已成为现代课堂教学的核心，参与式教学已得到普遍重视并得以大力推行。然而，教学设计领域继续盛行着教师清楚学生的需求等观念，继续延续着教师提供教学方案，学生接受教学方案的局面。参与式教学设计倡导让学生参与教学设计，师生间通力合作，共同为教学设计的成功、相应效果的达成作出努力
智慧教育
《生命·实践教育学研究丛书》系十四五国家重点图书出版规划项目、2021年度国家出版基金项目。该套丛书是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派生命·实践教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书，重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景，以新基础教育的实践探索与理论研究为基础，以创造和重
《333教育综合真题汇编》全书分为试题册和解析册，主要把北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学等83所院校635套历年的333教育综合真题汇总在一起，然后针对真题中的名词解释、简答题、论述题等题型给出了详细的参考解析和解题思路，并且在试题册中对一部分题目进行了标星处理，星级越高表明该知识点越重要，考查频
本书稿以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要》和《加强和改进涉农高校耕读教育工作方案》，根据新时代劳动教育的新要求，用劳动与劳动教育、劳动素养、劳动育人实践的历史发展、大学生劳动实践的价值与内容、大学生劳动实践的形式与评价、耕读教育六章，阐述
本书共分九个课题，内容包括：硬权力领导模式、激励型领导模式、情感型领导模式、共享型领导模式、学校战略管理模式、学校目标管理模式等。
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