《高等学校课程思政建设指导纲要》对高等教育中课程思政建设提出了具体的要求。在高等教育的众多学科中，法学教育与课程思政有天然的密切联系。法学学科所强调的是人民意志、国家治理、公平正义、社会秩序、个人权利等一系列与国家、社会、人民直接相关的价值，因此很自然地成为高校思想政治教育的重要载体。法学教育的重要成效之一，便是规范学

高校思想政治理论课承担着立德树人的重任，是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地。习近平总书记指出：改革创新是时代精神，青少年是最活跃的群体，思政课建设要向改革创新要活力。……运用现代信息技术等手段建设智慧课堂等，取得了积极成效。这些都值得肯定和鼓励。基于此，本书从新媒体给思政课带来的影响出发，在分析了新媒体时代高校思政课

本书选取了国内著名的70多所大学进行了详细解读,包括大学基本概况、大学文化、大学重点专业、知名大学校友以及美丽校园风光等内容,如北京大学、清华大学、南开大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学等。这是国内第一套详细介绍大学情况的图书,让孩子从小了解大学,树立远大理想和梦想。作为一套启蒙图书,该书图文并茂,书中采用了大量精

本书分为三篇十一章，第一篇为“发展现状”篇，对我国高等理科教育的发展现状和交叉学科的发展现状做了分享；第二篇为“改革探索”篇，选取北京大学、南京大学、复旦大学、兰州大学、西北大学和山西大学六所高校，分析其高等理科教育的发展并提出相关发展建议；第三篇为“国际比较”篇，选取美国、英国和日本三个国家，对其高等理科教育发展进行

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本书作为一部思想政治教育类图书，主要介绍了高校思想政治教育的基础理论、高校思想政治教育的价值和目标、高校思想政治教育的创新、高校思想政治教育立体化模式、新媒体时代高校思想政治教育工作者的素质培养、“互联网+”时代高校思想政治理论课教学、“互联网+”时代高校思想政治教育观念创新、依托互联网拓宽高校思想政治教育领域以及互联

本书归入“创新创业研究丛书”(总主编:黄兆信,教育部青年长江学者)。本书的主题为美国高校创业教育与专业教育的整合,理论分析视角为场域论。主要从美国高校创业教育与专业教育整合的根本动力和历史脉络,整合的内容与目标,整合的实施与模式等多个方面详细回答了为什么要整合,整合什么和如何整合等问题。本书的创新之处在于历史学、社会学

本研究构建了我国专业学位研究生培养模式的理论框架，对我国专业学位进行了类型学分析，在对国内外专业学位研究生培养开展实证调研和案例分析的基础上，总结先进经验，分析现状与问题，从而提出创新专业学位研究生培养模式的对策与建议，以期推动我国专业学位研究生教育的蓬勃发展。