理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。本书以新时代青年大学生阐述习近平新时代中国特色社会主义思想为索引，集结了高校大学生对于“十年成就伟大变革”“党的历届全会精神”“中国共产党人的精神谱系”等专题的宣讲稿件，以创新的传播方式和话语体系，通过鲜活的话语表达、生动的实践案例、深刻的思想内涵，架起理论与大众之间的桥梁。全

本书围绕当今高等教育、职业教育面临的转型需求与挑战，设计未来教育数字化转型的整体架构及其演进路径，提出使用先进的ICT技术如物联网、大数据、人工智能、5G等赋能教育基础设施建设，教育场景；探索、描绘未来教育的新模式，并通过教育数字化转型成熟度的提出，应用于教育主管部门，及高校数字化程度测评，构建有特色的数字化转型发展之

学生档案是学生成长发展的身份证明。北京联合大学坚持围绕“立德树人”根本任务，深化新质生产力理论内涵和实践要求，将自身特色优势与本土需求紧密结合，对学生档案的收、管、存、用等各个实践环节进行了全面详细的梳理，普及档案管理者和学生工作者的学生档案管理实操技能，为推动学校学生工作和档案事业高质量发展提供人才支撑和档案实操技术

本书以科学、实用、简明易懂的语言，以高校思想政治教育教学与改革研究为框架，对现代高校大学生民族精神培育新方式与人格培养新举措、现代高校思想政治教育教学方法与内容的改革探析、现代高校大学生思想政治教育创新发展研究、网络视域下高校大学生思想政治教育的改革创新等内容做深入分析。旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培

本书是关于新时代高校学生管理工作高质量发展路径研究的著作。首先，介绍了新时代高校学生管理工作高质量发展的基本内容与理论依据。其次重点研究了新时代高校学生管理工作高质量发展的主体内容，如以思想引领为导向、以机制改革为保障、以综合素养为重心、以能力发展为核心、以校园文化为依托，从多维度探讨了高校学生管理工作高质量发展的路径

2018年，教育部提出推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。新文科是相对于传统文科进行学科重组和文理交叉，即把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课程中，为学生提供综合性的跨学科学习。在三亚学院学科专业建设年开展教育思想大讨论的基础上，本书聚焦高等教育新文科建设理论与实践研究这一主题，从产教融合、人才培养、课程设计

本书围绕“如何开展民族院校大学英语课程思政教学”这一核心问题展开研究，从而为民族院校大学英语课程思政教学做出有益的探索，并提供一定的参考与借鉴。首先，研究以Z民族大学为个案点，进行了民族院校大学英语课程思政教学现状调查。通过一线大学英语教师访谈和学生问卷调查，诊断了当前民族院校大学英语课程思政教学存在的问题，了解了学生

本书是一本学术专著。高校思想政治教育工作是一项既重要又相对复杂的工作，它既需要对大学生进行正确的观念教育、道德教育、和信念教育，时刻掌握大学生的思想动态，又要在提升学生思想政治觉悟的基础上加强学生的综合素质培养，最终将大学生塑造成人格健全、品德高尚、能力突出、创新意识强的人才。在新时代背景下，使大学生的思想道德教育方式

本书首先对高校管理的本质、原则、意义等做了界定，在此基础上，对高校管理的重点内容，如课程管理、学生管理、教师队伍、科研管理进行了分析，找到管理创新的方法论和途径，再重点论述高校管理综合理念创新的几个方面，如民主管理思维创新、管理信息化思维创新、机构和队伍建设思维创新等。

本书共七章，内容包括：高校校园文化概述、高校校园文化建设策略、高校校园精神文化建设、高校校园物质文化建设、高校校园制度文化建设、高校校园文化载体建设、高校校园文化建设与创新发展。