本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养
首先，该书为教师提供了系统性地嵌入批判性素养于课堂教学中的框架和策略。通过详细的章节划分，如批判性素养是什么？、对话：你是如何开展的？等，教师能够清晰地理解批判性素养的核心要素，并学会如何在日常教学中有效实施。这有助于提升学生的思维能力，使他们不仅学会知识，更学会如何分析和评价信息，从而具备独立思考和解决问题的能力。其
《幸福比优秀更重要（第二版）》是畅销书《幸福比优秀更重要》的修订版。此次修订，更换了三分之一最近几年的新文章，依然是讲述温暖人心的教育故事，传递简单纯粹的教育幸福。作者在书中倡导一个理念幸福比优秀更重要，认为优秀教师是有限的，能否被评为优秀有时候由不得自己，因此必须向内审视，追求自己能够做主的幸福感。
作者结合自己教学研究成果进行总结与提炼，花费三年多时间反复修改，整理成此书。此书有5个模块，12堂课，分成认识篇、选题篇、类型篇、技术篇、应用篇，理论扎实，案例经典，为一线教师提升论文写作能力提供了很好的参照。
《基于学习任务群的单元整体作业创意设计（初中语文）》立足于语文核心素养的培养，基于学习任务群，聚焦单元作业设计，选取了统编初中语文教材的12个自然单元和3个整本书阅读单元，形成了15个单元整体作业设计案例。每个案例包括两个部分：一是作业呈现，系统呈现该单元整体作业的设计，涉及单元内容简介，单元整体作业的目标、内容和评价
本书为“青少年教育译丛”系列之一，由上海青年管理干部学院组织教师翻译。本书的原作者为塞浦路斯欧洲大学全纳教育助理教授，英国伦敦罗汉普顿大学前高级讲师。本书适合推荐给正在进行研究生学习并对全纳教育、政治和政策制定等复杂动态的解构感兴趣的人。在一个复杂的具有动态背景状况下的教育该如何实施的问题，本书做了深刻而丰富的阐述。本
本书是一本专注于文物保护领域的书籍。本书首先对文物进行了概述，详细介绍了文物的概念、范围、特点、价值以及文物保护管理，为读者提供了对文物及其保护的基础认识；其次，进一步深入分析了文物的保护与利用，并针对纺织品文物展开了详细探讨，包括纺织品文物保护技术、展示与保存等内容；最后，本书还对博物馆文物陈列进行了讨论，探讨了如何
本书是一部全面探讨中国古典文献学理论和实践的学术著作。全书从中国古典文献学的发展历史入手，系统梳理了这一学科的起源与演变，详细介绍了从先秦到近现代的文献学家及其重要贡献。通过对不同时期、不同学派的文献学理论和方法的分析，揭示了中国古典文献学在学术史上的重要地位和独特价值。本书还特别关注古典文献在现代学术研究中的应用，探
孙式太极拳竞赛套路(七十三式)是国家为统一、规范、推广、发展太极拳运动的需要，于1989年由中国武术研究院组织专家学者，以传统孙式太极拳(九十七式)为蓝本，在保留传统性、符合科学性、利于竞赛性的创编原则上共同研究创编而成。该套路内容充实，动作规范，编排合理，结构严谨，不仅成为国内武术正式比赛项目，而且在国外也得到发展，
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