本书是参照“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，根据培养应用型创新人才的需要，并结合近年来教学改革实际和教学实践经验，经过大量的教学研究和探索后编写而成的。全书的体系结构和内容安排充分考虑了教学需要，降低了入门门槛，对微积分的基本概念和方法的介绍，力求做到结构合理、浅显易懂、易教易学，同时确保在数学上的正确性。书中着

《高等数学学习指导（下册）（第二版）》在2013年第一版的基础上，集撷作者多年教学心得和教研成果，根据读者反馈进行修订. 《高等数学学习指导（下册）（第二版）》分为上、下两册.第二版保留第一版的基本结构，包括知识框架、教学基本要求、主要内容解读、典型例题解析、习题选解及自测题六个部分其中，教学基本要求与新修订的教学太

本书较为细致地陈述了高等数学中空间解析几何与向量代数、多元函数微分学、多元函数积分学、级数、线性代数、拉普拉斯变换、数学软件包Mathematica应用等方面的内容。本书以“联系实际,注重应用”为原则,注重基本概念、基本定理用几何意义、物理意义和实际背景诠释。本书的章、节后都附有习题,书末附有习题答案。

本书为“十三五”普通高等教育规划教材。全书共5章，内容为微分方程，向量代数与空间解析几何，多元函数微分学，重积分，无穷数。为增加学生的学习兴趣，本书还增设了数学拾零和考研真题。书中带“*”号部分为选学内容。本书后附有数学实验，习题答案。本书结构严谨合理，条理清晰明了，论证简明透彻，习题难易适中，便于教学和读者自学。

《大学生数学竞赛指导全书（数学类）》紧扣大学生数学竞赛大纲，依据全国大学生数学竞赛（数学类）的内容要求，为竞赛指导编写而成.《大学生数学竞赛指导全书（数学类）》共7章，主要涵盖了数学分析、高等代数、解析几何等本科数学基础核心课程的基本内容，包括极限与连续、微分、积分、级数、多项式和线性代数、线性空间与线性变换、解析几何

《揭秘几何》介绍了生活中zui常见的二维和三维图形的特点、名称，以及描述它们的方法，比如有几个面、几条边、几个角，等等。同时，也启迪小读者如何运用图形的对称、密铺创造出美丽的图案，极富艺术性。zui后，将图形的辨认融于闯关、七巧板等游戏中，吸引小读者参与互动，在玩耍中巩固知识。

本书稿收集了作者近三十年的数学论文,其中大部分曾在有关刊物上公开发表过。根据本书所涉及的知识范围,文章基本上是按照《解析几何》、《数学分析》(函数极限、导数微分、微分学基本定理不定积分、定积分、级数、多元函数微分学、多元函数积分学)、《高等代数》(行列式、矩阵、线性空间与线性变换、欧式空间)、《微分方程》、《复变函数等

《有道考神·考研数学真题金解（2009-2020）》收录了自2009年以来的数学一、数学二、数学三的所有真题，并分作两个分册：试题套卷与分类解析。“试题套卷”分册供考生在模拟考场训练时按套卷来做，并提供了答案速查。“分类解析”分册主要有以下三个方面的内容：一是，本书将每一年的三份试卷的题目合并去重，并按题型考点进行分类

机械工业出版社本书是“十三五”国家重点出版物规划项目名校名家基础学科系列教材，是普通高等教育“十一五”规划教材，是以教育部（原国家教育委员会）颁布的《高等学校工科本科高等数学课程教学基本要求》为纲，广泛吸取国内外知名大学的教学经验，并总结我校多年来的教学改革与实践经验而编写的工科数学分析课程教材.本书在第3版的基础上增

本书将中国学者的贡献与西方重要学者的评论结合起来，在观察和学习数学课堂教学的一些重要和显著特征方面提供了多种视角。将课堂教学作为教师教学实践的一部分，在教师课堂教学实践的基础上，探讨了中国教师在发展和改进教学中所采取的方法和做法。通过这一独特的方法，华人如何教数学，如何提高教学质量，在发展和实施数学课堂教学的过程中，对