在现实课堂之上,毕业于清华大学的冯军鹤结合自己乡村小学的支教经历、国际学校语文老师的教研经验,别开思路,为9-16岁青少年写作了这套涵盖诗歌阅读、社会认知、弱者关注、自我成长、性别看待与情感发展6个主题的《冯军鹤12堂虚构的语文课》。本书内容包括:翻译与诗;诗是什么。
本书稿首先对初中生物学的基本理论、教学模式、创新思维以及教学方法做了介绍;其次阐述了初中生物学教学模式与创新思维,包括创设情境、生活化教学、信息技术应用、合作学习以及主题教学;接着分析了初中生物学深度学习方法;然后对初中生物学教学有效性的方法、初中生物学教学中信息技术的应用进行了改进;最后从多角度论述了初中生物学教学与
本书稿是作者经过二十年的生物学教学实践与探索而提炼的研究成果,也是作者形成的具有独见和创见的教学主张。全书稿内容共分为八章,从“活慧教学”的提出背景、理实依据、核心理念、主要范式、典型课例、创意作业及评价机制等方面展开并进行系统论述。书稿呈现的教学观点具有一定的原创性和创新性,同时注重理论和实践相结合,条理清晰,逻辑性
广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师项目研修成果是广东第二师范学院组织的教育培训成果。该项目旨在造就一批在信息化教育教学改革和未来学校建设方面有广泛影响力和引领力的、在全省乃至全国基础教育领域有较高知名度和核心竞争力的智能教育领航名校长,助推校长实现从传统角色向首席信息官的角色转型。丛书从不同角度探索教育新
问题引领探索 情境促进思考:基于真实问题情境的初中化学教学设计研究(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养
《暨南大学年鉴》是一部综合性资料汇编,自2006年始每年一卷,本卷为第十七卷。本卷年鉴体例延续往年,主体内容分为栏目、类目、条目三个结构层次,以文章和条目为基本体裁,以条目为主,并在卷首设有彩色图片专辑,生动展示暨南大学2022年度在教育教学、学科建设、科学研究、对外交流、社会服务等各方面的发展进程和最新成就。本书稿的
本书紧紧围绕当代大学生成才和发展的需要,立足于大学生素质能力培养的现状,以职业规划与就业、创业为主题,从职业规划的而制定与调整、就业准备与就业技巧、就业素质、创业准备与创业计划、创业素质等方面进行探索,注重从实践层面传授职业规划设计、能力素质培养的具体方法,帮助大学生了解所学专业、未来职业与经济社会发展需要,科学规划自
本书讲述了导论、高校辅导员素质能力的应然范式、高校辅导员素质能力的实然样态、高校辅导员素质能力提升的使然路径等内容。
高校德育工作是以立德树人为根本目标,致力于加强大学生队伍的道德素质,使大学生树立崇高的理想信念。本书首先对立德树人的内涵、立德树人理念下的大学生人格与素质发展、大学生德育的过程与规律进行探讨,其次研究了高校德育理论,涉及德育内涵、理论依据、实践。在上述童节内容的基础上,从文化、法治、心理、师德、美育、网络环境、校园环境
该书立足于中学生物学教学的基本理论和实践,旨在培养生物科学专业师范生从事中学生物学教学工作所必备的教学技能和教学能力,为其教师专业发展奠定坚实基础。书中主要对中学生物学课程发展与改革、课程标准与教材、学习理论与方式、教学技能与运用、教学设计与实施、实践活动与教学、教学媒体与技术、教学测量与评价、教育科研与教研、教师的专