本书共四章,内容包括:力量、耐力类体育教学活动设计,灵敏、协调类体育教学活动设计,平衡能力类体育教学活动设计,其他类体育教学活动设计。
本书结合人本管理理论、人的全面发展理论、教育人才学理论等基础理论,借鉴国内外高校教师队伍建设与管理先进经验与启示,系统地对我国高校教师建设管理的本质、意义和现状进行分析,剖析了我国高校人事管理制度现状及影响因素,对传统人事管理与现代师资管理进行比较分析,并提出了加强高校教师队伍建设管理的实践路径,即遵循高校教师队伍建设
本书共分六章对大学生管理理念创新进行研究。第一章中我们探讨大了学生管理的含义、特点及目标,并深入分析大学生管理的价值。在此基础上,我们将进一步探讨现代大学生管理理念,为后续的章节提供理论支撑。第二章将介绍大学生管理制度的发展演变,并探讨如何完善高校大学生管理制度。我们将从制度层面出发,分析当前大学生管理制度存在的问题和
本书是一部深入研究高等教育领域的专著,旨在系统探讨高校校园文化的构建与大学生素质教育的实践。首先,关注高校校园文化建设,探讨了文化对于塑造学术氛围、促进学科交流和培养学生个性的作用。通过对不同高校成功案例的剖析,提出了可行的校园文化发展策略,强调文化建设在高校发展中的战略意义。其次,深入研究大学生素质教育实践,涉及课程
本书从小学数学教学理论基础入手,针对小学数学核心素养的培养进行了深入的研究。通过分析培根数学的实践策略,探讨了助推培根数学的教学法。根据理论与实践相结合的标准,对小学数学核心素养概念、怎样落实小学数学核心素养以及小学数学教学模式实践做了详细的介绍。通过具体的课堂案例和实际示范,帮助教师理解如何将核心素养导向融入数学课堂
本书以传媒类高校教育质量评价体系为基底,以CIPP理论为导向,论述了基于CIPP理论的传媒类高校教育质量评价体系构建与应用研究。讲述了中外高等教育评价模式,使读者对教育评价模式的了解更加详细;介绍了我国高等教育及评价研究,使得读者能了解我国高等教育及评价发展;阐述了我国传媒类高校的人才培养,让读者了解传媒人才培养的方法
本书为教育部2022年高校思想政治工作培育建设项目《高校思想政治工作研究文库》之一。新时代如何加强高校班级建设,既是当前思想政治教育领域面临的一项前沿课题,也是新时代高校思想政治工作所面临的一项实践难题。为了给高校辅导员和班主任提供切实可行的实操指导,作者结合班级建设的时代挑战和多样需求,依据南京师范大学坚持15年的探
本书共包括七章内容:第一章为职业生涯规划概述,对职业生涯规划的基本知识进行了探讨;第二章至第四章对大学生自我认知、大学生就业准备、大学生就业技巧进行了研究;第五章至第七章则分别对创业概述、大学生创业团队的组建与管理、大学生的创业实践进行了研究。
本书共分为五个部分:第一部分讲述语文课程现状及利弊,总述作者写就此书的原因;第二部分通过各大名家依次讲解生活语文的理论依据;第三部分是作者本人所理解的生活语文,以作者30年的从教经验为依据,提取了很多经验、理论;第四、五部分主要是作者在课堂上的一些教学设计以及课堂教学实践的案例。阅读本书有助于青年教师、学生从更深层次理
本书结合了作者的工作成果以及案例来分析新教材的各种解题思路以及教学思路,对学生和青年教师都有一定帮助。本书旨在基于核心素养方面,寻找更加科学有效的新型教学模式。新教材单元设计,是指对某一单元的教学内容作出整体的教学活动设计,它是跳出一节课教学设计的局限,整体把握教材内容,抓住本质,全面了解学情,正确确立教学目标,认真分