本册书为幼小衔接阶梯训练100天丛书中的一本，根据大班孩子的语言发展水平与特点，借助看图说话的形式培养孩子的观察力、想象力和表达能力。除此之外，本书还注重培养孩子良好的生活习惯与健康的心理，遵循《36岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的原则，着眼于日常生活的点点滴滴，在看图说话中渗透行为习惯的教育、自理能力

1.可反复使用的水显卡，清水涂画，无污染，健康环保。2.加厚卡片，防止撕烂，可持久使用。3.模切圆角，不伤手，呵护宝宝健康。4.清晰图画和简单常识相结合，宝宝学习起来更形象有趣。5.丰富的内容激发孩子思维能力提升认知水平，可以满足宝贝们不同的阅读需求和学习需求。6.每一个形象都配有场景图，让孩子轻松理解物品含义。7.英

本书将孩子喜欢的动物以立体模切的形式呈现，孩子通过触摸能更生动地认动物。模切形成的洞洞还能激发孩子的好奇心，偷偷看进去，获得意想不到的喜悦。另外，每个动物都为我们展现了一个充满创意的小故事，故事中包含与动物有关的故事。看动物，讲故事！锻炼表达、补充知识两不误！小宝宝通过翻看，猜想，从而达到培养其观察力、想象力、记忆力、

《幼儿数学入门2：集合、对应、量（小班）》引导幼儿观察、描述美丽画面中的各种具体的集合，让他们在感知和操作中发展数学思维；引导幼儿用重叠、并放、连线等方法，在与生活相结合的游戏与应用中，一个对一个比多少，有利于幼儿从一一对应过渡到通过计数比多少；引导幼儿在生活相结合的游戏与应用中，比较2-3个物体的多少、大小、长短，培

《幼儿数学入门7：方位、分类、排序（中班）》引导幼儿在生活和情境中感知上、中、下、向上、向下、向前、向后、向里、向外等方位，进一步增强幼儿对空间方位的感知能力，发展他们的空间知觉能力，通过游戏、活动掌握方位在日常生活中的应用；引导幼儿按两种不同特征（如颜色和形状、大小和形状、高矮和粗细、高矮和宽窄、厚薄和宽窄、厚薄和粗

学前儿童戏剧教育是一种把戏剧方法与戏剧元素应用在教学中的教育活动，强调学前儿童的戏剧感受、体验、表达和创造的过程，对其全面发展具有重要意义。本书主要介绍了学前儿童戏剧教育与活动指导的相关知识，旨在通过精练的理论知识讲解和大量的教学案例分析，帮助学前教育专业学生掌握设计和组织学前儿童戏剧教育活动的方法。全书共6章，具体内

本书涵盖幼儿园五大领域教学活动案例，每个领域的教育活动根据幼儿年龄分为小班、中班、大班三个部分。每个案例包括活动由来、活动目标、活动准备、活动过程和活动评析及教学建议五个板块内容。

本卷《童蒙文化研究》主要内容包括童蒙文献的整理与研究、童蒙教育研究、家风家训研究以及中国童蒙文化在东亚汉字文化圈的影响等方面的研究成果。对童蒙文献的整理与研究是童蒙教育研究领域最基础的工作。<直音汇韵>初探》《<三字经>作者考》《宋代蒙书概观》等研究议题，提供了蒙学研究的新材料，为后续研究奠定了

教材将按时间维度的纵轴和主题维度的横轴展开，从教育关注的基本问题出发，落脚到幼儿教育关注的现实问题。从编写内容上，本教材将涉及中外幼儿教育类名著，共21本。每本名著包括作者介绍、内容简介，内容解读、总体评价、原文选读五方面。并结合具体问题，提出进一步值得思考和讨论的问题。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，本教材章将涉及选书

“躲猫猫故事翻翻书”是英国尤斯伯恩出版公司为0—3岁宝宝精心编创的互动游戏书，共4册。每本6个跨页，8个形状各异的小翻页，还有6－7处镂空的裁切设计。每本都有一个小主人公，在不同的场景里穿梭，碰见不同的小伙伴，□终回到温暖的家，或者去往更大的世界。《小猴子，快回家/躲猫猫故事翻翻书》讲述的是小猴子在丛林里找朋友的故事。