你欣赏帕瓦罗迪在歌剧《托斯卡》中的高度的咏唱吗？你知道为什么歌剧中大多数有名的作品都是用意大利语演唱吗？你还知道吗？在用意大利语演唱这些著名作品时需要什么样的技巧吗？《意大利语音与歌曲鉴赏》一书将给你你想知道的所有问题的答案。

本书内容包括：萌芽中的电影、轰动世界的电影出世、声彩并茂的电影世界、迈进艺术世界的电影等。

该书简述了西方音乐发展的概况，并对西方音乐发展的各个阶段中具有代表性的音乐流派和音乐家作了详细介绍，对他们的典型音乐作品进行了评析。内容丰富，笔调平实。通俗易懂、举例较为翔实。作为大学生的音乐教材，它对提高广大学生的音乐素养，无疑会有较大的帮助。此书与《大学音乐（中国音乐部分）》为一套，均由中央音乐学院著名教授袁静芳主

启功先生是当代著名学者、画家和书法家。他著作丰富，通晓语言文字学，甚至对已为历史陈蹟的八股文也有研究；他做得一手好诗词，同时又是古书画鉴定家，尤精碑帖之学。启功先生是一位纯以自学成材的学者，一个中学业生靠艰苦的努力，成为有多方面成就的专家、学者。他平易近人，待人亲切，对后辈循循善导，对此我感受最深。他教人学习书法不尚玄

本书收入连家生先生的书法作品，每一作品后都有作者自己撰写的注释。

本书依据我国各少数民族生存在不同地域的原始艺术遗存如石器、彩陶、岩画、泥塑等，首先叙述了中国少数民族先民的原始舞蹈类型，包括生产劳动型、图腾崇拜型、生殖崇拜型、原始宗教型、原始战争型及氏族自娱型等。本书还结合对甲骨文“舞”字之辨析，证明“中华舞蹈”这一概念早在先秦时期就已经包含着多民族的内容。《中国少数民族舞蹈发展史》

J.S.巴赫的6首钢琴曲在18世纪后半叶起被称为“英国组曲”，因为“他们是为一位英国显贵而做的”。乐曲的标题也许与J.C.巴赫的一份该组曲的额抄本中“为英国人而作”的题注有关，但该题注也可能仅仅是J.C.巴赫本人后来加上去的。无论如何，这个标题也有助于我们想起当时住在伦敦的法国作曲家迪厄帕的钢琴组曲，并且也有可能其中的

本书不仅是1－5级的测试范围，供老师、学生教与学参考。由于本书不是一本系统教程，教学时仍需学习《音乐基础知识（业余）测试题集》中的：乐理提示“和其他相关教程。

Ravel，Maurice拉威尔，莫里斯(1875—1937)瑞士和巴斯克血统的法国作曲家。十四岁入巴黎音乐学院，从贝里奥学习钢琴，从热达尔日学习对位，从福雷学习作曲。因作曲观点进步而三次得不到罗马大奖，并不准第四次参加竞赛。次世界大战期间在前线驾驶救护车。1920年拒绝接受荣誉勋章，但八年后接受牛津大学授予的荣誉博士

《世界电影理论思潮》在总体结构上按照世界电影的演进时序，分为十一章。前六章为经典电影理论时期，包括经典好莱坞、“蒙太奇”、实验电影、纪实电影、“长镜头”和艺术电影等理论思潮；后五章为现代电影理论时期，包括“新好莱坞”电影、电影结构主义和电影符号、“独立电影”、边缘电影理论和“后电影”思潮等。本书不但讨论了世界电影史的各