《小学音乐课堂教学设计与实施》一共由五章组成,其内容由理论研究部分和课堂教学案例实操部分。本书可作为高校小学师范类音乐教育专业指导教材,也可作为在职音乐教师校本研修培训及音乐课堂教学研究的参考用书,理论部分基于艺术课程新标准,结合中外小学音乐教育改革与发展和小学音乐教学法流派,实操部分共计22篇教案,涵盖人音版小学低中
本书构建“有氧教育”体系,从学校管理、德育实践、课堂教学、教师发展、课程建设、评价变革六大方面进行了全面的展示,尤其侧重对生命教育实施策略的展示,在实践层面提高生命教育的质量,为一线教育工作者在破解教育难题、探索育人模式、提高教育教学质量等方面提供有效路径,激发师资团队的主动性和创造性,进而提升团队整体水平,促进学校自
结合《义务教育科学课程标准(2022年版)》的具体要求,从理论和实践两个层面阐述小学科学教学设计的基本问题。主要包括小学生心理分析、教学目标设计、教学内容设计、教学活动设计、教学效果评价、教师专业发展等,旨在培养小学生形成现代科学教育教学理念,掌握培养小学生科学素养的教育教学方法,为教师提供进行小学科学教学设计的路径和
本书从区域、学校、教师和典型案例角度梳理和总结了徐汇区整体推进项目化学习的做法与经验。徐汇区整体推进教堂教学变革,构建三级课堂;不同的学校分别采用了不同的方式推进项目化学习;教师针对实施项目化学习推进过程中的关键问题进行思考、设计、实施与反思,让项目化学习真正在区域里、在学校中、在课堂上落地。徐汇区的项目化学习实
本书主要根据小学六年级语文阅读理解中的高频考点提供针对性练习题,题目精选自近三年阅读理解真题,分为记叙文卷、说明文卷、议论文卷和非连续性文本卷四个部分,选篇考究。答案部分针对每一个题型提示公式化口诀,直击答题要点,清楚明了,确保学生在答题过程中找到切入点,训练答题思路,清晰掌握阅读理解试题脉络,有效提高得分率。本书适合
《学而思秘籍小学数学思维培养9级》属于数学思维培养系列图书,书籍坚持“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念,培养学生的观察力、理解力和解题能力,让学生获得自信心和成就感。以高于校内同步的思维拓展体系,解决学生难题没思路、没技巧的问题,重在思维培养。《学而思秘籍小学数学思维培养9级》为小学数学五年级用书,平装版,结合
本产品是一套小学期中期末复习用书,属于专项练习册,供复习阶段教师讲解后随堂小测验。读者定位于中等城市中等小学,定位于进课堂使用。本套丛书是在一个学期的教学活动即将结束或已经结束的时候使用,因此本套从书一开始就是建立在全册知识的整理和归纳的基础之上,不能等同于同步使用的产品。
《跟着古诗学写作(全6册)》是为培养孩子学写作能力创作的知识绘本。五千年文明长河中,留下了很多经久不衰的诗词名篇,在古人的诗词中,寥寥数笔,让人在感叹诗词之美的同时,更折服于他们在一人一物一景中的传神表达和高超的写作技巧。当把古诗中的技巧技法,用幽默的漫画故事传达给孩子,“写什么、怎么写、写不好”的作文难题再也不会出现
小学生英语单词默写本
《乡土文化与校本课程:学研教程》以地方高校及中小学校为校本课程开发建设基地,以学校中小学生和大学生为校本课程实施对象,以地方乡土文化为校本课程资源开发范畴,进行了相关课程教学改革实践、高校及中小学校本课程编制实践、相关校本课程及乡土文化理论研究,形成为高等教育师范专业学生学研教材。《乡土文化与校本课程:学研教程》可供高