本书以参与全国中学生物理竞赛的学生为对象，兼顾准备强基考试的学生，从知识、方法、模型的角度，将中学物理的内容延伸到竞赛要求，每个专题内容的重心偏向运用，引导学生用知识学习替代能力培养。本书适合对常规学习学有余力且热爱物理学科的中学生与相应层面的物理爱好者阅读，也适合于中学物理竞赛教练作为培训学生的教材用书。本书内容包含

乡村教师队伍建设是乡村教育发展中的突出短板，在全面实施乡村振兴战略和全力推进高质量发展建设共同富裕示范区的背景下，振兴乡村教育，着力补齐乡村教师队伍建设这块短板，显得更为紧迫。在教yu部直属师范大学公费师范生政策的基础上，各省因地制宜，创造性地探索出适合地方经济、社会和文化发展的政策。本书以浙江省为例，对乡村教师定向培

高等教育的根本任务在于立德树人。在高校价值塑造、知识传授、能力培养三位一体的人才培养目标下，浙江大学材料科学与工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，挖掘学科历史，凝练学科文化，聚焦学科发展，搜集、整理、编撰形成了涵盖七大板块共30余万字的学科思政库。学科思政库将专业知识与思政元素有机融合，将价值观引导寓于知

本书为2022年中国高等教育学会校史研究分会学术年会（浙江大学）的论文集，目前收入论文40篇，约40万字。本书主要内容有：1.1950年代以来中国大学的院系调整、迁建与整合研究；2.1978年前后中国高等教育的继承与发展研究；3.大学本科教育与人才培养的模式及其历史变迁；4.新时代建设中国特色世界一流大学思想研究；5

素养导向下的新高考复习教学模式在设计上强调从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养，更加突出任务驱动下的问题解决。高中数学读本系列图书正是浙江省各地市名师三新（新课标新教材新高考）教研成果，将高中数学知识碎片化分解成不等式函数的性质等二十几个核心板块，每个板块单独成册，既可供教师作任务模块研究，也可供学生补充不足之处。

经历了系统而全面的高考思想政治一轮复习后，学生已经对高中思想政治的知识方法建构了基本的网络框架和方法体系，那么掌握了基本知识和基本方法后？我们该做什么，还能做什么？怎样才能有效提高呢？本书邀请名师从多年高三教学经验入手，依据高考试卷的结构与特点，深挖高考命题规律，为中等及以上学生二轮复习精心设计了60天提分计划，每天的

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本书为浙江省博士后项目择优资助项目结项成果。书稿综合运用内容分析和个案分析的研究方法，考察了相关留学政策的转变、浙籍留美学人群体概貌、浙籍留美学人群体的代际谱系、浙籍留美学人主要教育活动、浙籍留美学人的学术研究及其教育类著述等问题，重点把握了留美浙籍学人在区域高等教育场域内所进行具体的活动，揭示了学人如何在浙江高等教育

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