《舞蹈训练与编创》系教育部师范司组织编写的高等学校音乐专业舞蹈课教材。《舞蹈训练与编创》分上、下两编(共27章),全面介绍了中国汉族民族民间舞、少数民族民间舞、外国代表性的民间舞、舞蹈创编及作品欣赏等。舞蹈与训练部分准确、生动、图文并茂。舞蹈编创和理论部分系统、精练,侧重对舞蹈的训练方法与手段的研究。本书不仅适用于普通
本套高师本科音乐学专业声乐教材共8册。其中女高音,女中、低音,男高音,男中、低音各有上、下两册,上册均适用于大学一、二年级初、中级程度的学生,下册均适用于大学三、四年级中、高级程度的学生。本套教材沿用了传统声乐教材作品集的体例,但却突破了同类教材以作品的作者、年代、题材、体裁、风格、唱法体系等要素进行分类和声部综合编目
本套高师本科者乐学专业声乐教材共8册,其中女高音,女中、低音,男高音,男中、低音各有上、下两册、上册均适用于—、二年级初、中级程度的学生,下册均适用于大学三、四年级中、高级程程度学生。本套教材沿用了传统声乐教材作品集的体例,但却突破了同类教材以作品的作者、年代、题材、体裁、风格、唱法体系的要素进行分类和声部
本书分为中国作品和外国作品两部分,收入歌曲“半个月亮爬上来”、“美丽的姑娘”、“告别南洋”、“海滨之歌”、“小夜曲”等。
本教材收录了适合于男中、低音进行练习的中外练声歌曲《我和我的祖国》、《我为祖国献石油》、《流浪者之歌》、《跳蚤之歌》等六十二首。
本教材收录了适合于男中、低音进行练习的中外练声歌曲《西风的话》、《在那遥远的地方》、《西班牙女郎》、《莫斯科郊外的晚上》等九十六首。
徐天润的油画让我们看到一幅幅头像,但头像的喻意具有符号性和象征性,不同的表情,不同的样式,以及头像面貌中的非中非西、亦中亦西,恰好喻示了我们生存的多元文化背景和重叠交错的语境。在徐天润的这些头像中,我们读到了个人心灵史中的充满悲剧和苍凉的崇高感吉光片羽。个体生命永无是渺小的,不论是在他前盯的作品,还是目前这批新作,虽然
房新泉的创作风格能够被大家所认可,关键在于他没有偏行太远,没有走入纯抽象的地步。反过来,他在组成画面的整体关系上是非常现实的。他表现枝干来处传统的运笔方法,但又决非是传统的笔墨效果;他强化了意识空间,但情感表现手段还是服从主题内容。那枯老枝干丰富的皱褶,采用热压冲漏等辅助手法,使其肌理层叠,错落有致,是用传统笔墨气无法
《声乐教学文库》是《声乐艺术教育丛书》的系列之一。“文库”的出版是全面提高音乐水平,适应声乐教学、创作、表演、鉴赏的需要;也是弘扬民族文化,探索建立中国民族声乐理论体系的需要。
《笙曲谱》按中国民族音乐常用的乐器分编为15部曲谱,即笛子(蒋志超主编)、管子(胡志厚主编)、笙(杨守成主编)、唢呐(陈家齐主编)、古琴(吴钊、龚一主编)、琵琶(李光华主编)、古筝(李萌主编)、三弦(王振先主编)、中阮(王仲炳、宁勇主编)、柳琴(王惠然主编)、扬琴(桂习礼主编)、二胡(含中胡、高胡,刘长福主编)、板胡(