随着时代的发展，高中生面临的挑战越来越多，这对高中生的家长的家庭教育也提出了更高的要求。《与孩子同成长·心理学教你做父母4：高中生家庭教育指导》从孩子在高中阶段可能面临的学业、生活事件出发，通过案例故事呈现高中生在自我认识、学习心理、人际交往、青春期情感、生涯发展等方面的心理困惑，阐释这些人生话题的价值和

丛书涉及孩子成长的各个主题；育儿故事与技巧为本丛书亮点，堪称“育儿宝典”“实践指南”。丛书以强化孩子好奇心、激发兴趣为主线，通过体育、阅读、艺术、学习与社会实践五部曲，指导爸爸妈妈如何挖掘孩子内在潜力。通过爸爸妈妈的精心引领，孩子在宽松的环境下被尊重、被放飞，成为具有内驱力、全面发展、积极上进的学生。

本书分为小故事大道理、经典诵读、硬笔书法训练和创新能力训练四部分，旨在使学生在学习专业知识技能的同时，提高其心理素质、思想道德素质、文化素养，提高其社会适应能力、语言表达能力、审美能力、学习能力和创新能力等。

3至6岁是人生历程中非常重要的一个阶段，这一阶段的经历会在我们的身体和心理上产生不可磨灭的印迹。众多心理学大师如弗洛伊德、鲍尔比、埃里克森等从不同角度阐述了这一阶段在人类终生发展中的奠基性作用。在儿童这一时期的成长环境中，家庭仍然在塑造儿童的身心发展上扮演着极为重要的角色。如何采用更优的方式对儿童进行切实有效的教养也是

本书分上、下两篇，构建了便于教师使用的脉络体系。上篇的总论从便于教师全书备课的角度展开，明确了本课程作为德育必修课的德育任务，强化了主线——“我的梦·中国梦”，说明了职业生涯教育与“我的梦·中国梦”的关系，剖析了“职业生涯规划”是职业生涯教育的载体，提出了“职业生涯规划”教学中要注重能力训练等建议。下篇的分论从单元备课

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本书系一部探讨如何进行青少年教育,助力他们成长、成才的作品合集。书稿总计收录近100篇短文,根据短文的内容主旨共分为四部分:《你的成长别人无法代替》《办法总比难题多》《情商重于智商》《改变自己更重要》,作者均为青少年学生的父母,甚至是爷爷奶奶。他们把自己在教育孩子过程中的亲身经历、心得体会、成功失败经验以及孩子们一步步

《主体功能区视野下云南职业教育区划研究》主要以《云南省主体功能区规划》为依据，以空间结构理论、人地关系理论、可持续发展理论、人力资本理论、职业教育与区域经济关系理论、区域规划理论为基础，依据云南职业教育布局、结构的现状，着力探讨适应云南主体功能区建设的云南职业教育区划，以促进云南主体功能区建设为主旨，力求通过对云南职业

本书作者用亲身接触到的丰富案例，为读者讲述如何有效避开合力养育中的那些“坑”：家庭和睦是合力养育成功的基础；抛弃陈旧的育儿思想和观念；掌握科学育儿新理念；读懂儿童奇怪行为背后的心理动因。