培养科学高效的用脑策略，养成学习型大脑，充分释放孩子的潜力与能量，让大脑自动为你工作 孩子注意力不集中，老是分心怎么办？孩子明明很刻苦，成绩为什么没有进步？如何增加孩子的记忆力？孩子靠前紧张、发挥不出平时的水准怎么办？怎样呵护大脑健康，补充脑力？……面对这些难题，科学的习惯与策略比埋头苦读更

大多数小孩都想了解世界的运行规律，他们内心深处有个科学家的梦想。但是，有些孩子的科学初体验并不怎么有趣。正是这个原因促使诺奖评委、英国皇家学会会士卢克·奥尼尔动笔写这本书。这本书大致遵循科学的发展脉络，通过讲述天文学、航空航天科学、地质学、化学、生物学、DNA科学、医学、神经科学、计算机科学、气候学这十个

本书首先概述了传统文化与德育的基本概念及其内在联系，明确了传统文化在德育中的重要性和实际应用。接着，深入探讨了传统文化在道德教育、价值观教育、行为规范教育、心理健康教育、人际关系教育、道德品质培养及社会责任感培养等方面的具体功能和实现路径。通过对典型案例的分析，展示了传统文化在大学生德育中的实践探索，提出了传统文化与现

本书以思想教育和心理健康教育为核心，分为三个部分展开。第一部分从思想教育的基本原则和功能出发，系统分析其在理想信念、德育教育以及社会主义核心价值观培育中的重要作用，并进一步探讨了思想政治教育的价值及其环境优化问题。在这一部分中，我们不仅梳理了思想教育的基本理念和原则，还深入研究了思想教育在大学生德育中的实际应用，旨在为

本书属于思想教育方面的著作，本书基于大学生思想教育相关的基础内容，对大学生思想教育内容的多元化格局、网络时代下的大学生思想教育研究进行了深入探讨，以发展的眼光透视了大学生思想政治教育的科学化视角、大学生思想政治教育价值的实现研究、大学生思想政治教育的实践育人探索、大学生思想政治教育与创新创业教育的有机融合、大学生就业教

《激趣·激思·激成·激动·激理·激扩·激增——“七激”教学模式研思行》深入剖析了“七激”教学模式的理论基础、实施策略、具体方法以及实践案例。“七激”教学模式由情境激趣、问题激思、探究激成、交流激动、总结激理、迁移激扩与评价激增七个环节构成完整高效的教学生态系统。“七激”分别从“引导学生主动参与学习过程”“主动探究”“构

本书主要由三部分组成，即“勇闯课题之山”“翻越策略之山”“攀登实践之山”。勇闯课题之山讲述了农村地区的教学现状、改进措施，资源整合等三个方面；翻越策略之山探究了农村地区教学遇到的问题及解决方法；攀登实践之山展示了农村教师教学的探索与实践。本书结合农村地区校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划

本书集合了作者近年来关于晋东南地区文化遗产研究的论文。本书内容包括“田野拾萃”和“高校博物”两部分。“田野拾萃”是作者在田野实践中关于晋东南地区石窟石刻、彩塑、传统村落等文化遗产的研究，内容包括遗产价值、保护和利用研究；“高校博物”是作者在博物馆实践和教学中关于地方高校博物馆的研究，内容包括博物馆馆藏文物和高校博物馆发

本书从学术史的角度，对改革开放后我国体育教学研究的发展变化进行可视化分析，通过对体育教学时间、空间的分布特点，学术流派演化特征，学术思想发展脉络以及体育教学研究的重点、热点、前沿进行分析，运用科学知识图谱分析软件CiteSpace进行共现分析，从整体上把握体育教学研究的历史演进，预测其发展趋势，为体育教学研究的全面发展

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