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  • 中学古诗文解读方法及教学示例
    • 中学古诗文解读方法及教学示例
    • 方丽萍, 黎业田, 邱小毛等著/2022-12-1/ 西南交通大学出版社/定价:¥38
    • 本书共四章,介绍了主题分析法、意向分析法、社会历史批评法、比较与对读法。这些都是中学古诗文解读常用的方法。每一章都举了大量例子,展示了这些古诗文解读方法的具体应用过程。本书内容深入浅出,易于理解,可作为中学教师古诗文教学的参考,帮助教师系统地掌握古诗文解读的教学方法,也可帮助中学生提高对古诗文的理解水平,提升古诗文题目

    • ISBN:9787564390754
  • 中学课程思政案例集
    • 中学课程思政案例集
    • 王性宇主编/2022-12-1/ 北京工业大学出版社/定价:¥58
    • 全书收录了70余名团队成员的教学案例,以家国情怀、爱党爱民、遵纪守法、弘扬美德、安全至上、珍爱生命、健全人格、热爱劳动、崇尚科学、科学审美、榜样育人、人文精神、敬畏自然、敬业奉献等为思政教育主要内容,诠释在学科教学中如何深度融入思想政治教育,对未成年人思想建设进行了全新的尝试,为广大教师如何弘扬“三传四引”精神,如何为

    • ISBN:9787563985616
  • 语文学科知识与教学能力
    • 语文学科知识与教学能力
    • 粉笔教师编著/2022-12-1/ 吉林出版集团股份有限公司/定价:¥116
    • 《语文学科知识与教学能力·初中》一书依据国家教师资格考试初中语文学科对应考情和考试题型编写而成。内容包含初中语文学科知识、教学设计、教学实施与评价三大部分。其中,初中语文学科知识主要讲解现代汉语、古代汉语、文学常识和课程标准等内容;教学设计主要是对教学设计概述、教学目标及重难点的确立、教学方法的选择和教学过程设计等进行

    • ISBN:9787573123770
  • 试题调研
    • 试题调研
    • 杜志建主编/2022-12-1/ 新疆青少年出版社/定价:¥18.9
    • 本书从轻松识模、灵巧建模、高效用模三个方面指导学生构建物理模型、高效解题。轻松识模:科学归纳轻绳模型、轻弹簧模型、斜面模型、板块模型、电荷模型、线圈模型、天体运动模型等20个热点模型,教会学生快速抓关键信息,轻松识别模型。灵巧建模:精选典型试题,以题说法,深度剖析每个热点模型,帮助学生扫除思维障碍,找准突破口,巧妙构建

    • ISBN:9787559090836
  • 高中思想政治课程教学设计研究
    • 高中思想政治课程教学设计研究
    • 韩福友,范洪卫,张秀东主编/2022-12-1/ 辽宁人民出版社/定价:¥57
    • 本书内容先是对高中政治课程进行了系统概述,而后分析了教师创新能力的培养,最后详尽介绍了五种新课程创新教学设计的方法,分别是:基于翻转课堂的设计、基于智慧课堂的设计、基于微课的设计、基于学科核心素养的设计以及基于思维导图的设计。

    • ISBN:9787205105969
  • 双减高分突破
    • 双减高分突破
    • 郭国栋主编/2022-12-1/ 河南科学技术出版社/定价:¥32.4
    • 本书将初中的重难点内容进行专题整合,帮助学生构建知识体系,打通知识间的联系,为高效复习提供方法和策略。主要解决学生综合题型思路不清,没有切入点的问题,帮助学生理方法,拓思维,解决难点、易错点。以课程标准为准,全书分为机械运动、声现象、光现象、运动和力、压强、物态变化、机械能和内能、电路、电和磁等专题,通过各专题帮助学生

    • ISBN:9787572510311
  • 中学物理教学理论与实践分析
    • 中学物理教学理论与实践分析
    • 魏明著/2022-12-1/ 北京邮电大学出版社/定价:¥69
    • 本书以物理教师有效实施物理教学为切入点,在分析物理教学理论的基础上,再结合中学物理教学实践进行分析和研究。专著内容在分析从事物理教师职业需要的专业素养、专业理念和专业技能的基础上,开展了物理教学的基本理论、物理课程标准与教材分析、物理教学设计等理论研究,进而以物理实验教学、

    • ISBN:9787563568499
  • 英语 (基础模块) 3周测和单元练习
    • 英语 (基础模块) 3周测和单元练习
    • 任嫣然主编/2022-12-1/ 电子科技大学出版社/定价:¥29.8
    • 本书是配套《英语(基础模块)3》的周测和月考试题集,包括八套周测试题和三套月考试题。每套周测试题紧紧围绕教材各单元的知识要点编写而成,每套月考试题可用于不同阶段的综合复习与检测。每套试题涉及语音辨析、单项选择、补全句子、词性转换、句子匹配、改错、情景交际、完形填空、阅读理解和写作等十种题型,可供学生进一步复习、巩固和拓

    • ISBN:9787564799540
  • 课程实施中的教师情绪
    • 课程实施中的教师情绪
    • 尹弘飚著/2022-12-1/ 北京出版社/定价:¥88
    • 本书以我国高中课程改革为背景,对广东省广州市四所学校30位教师在课程实施中的情绪变化进行了个案调查,试图揭示课程实施与教师情绪之间的互动关系。具体内容包括:变革时代的教师与教学;情绪革命中的教育研究;中国的高中课程改革;研究目的和意义;课程实施;教师改变;情绪概述等。

    • ISBN:9787200169591
  • 中小学生数字化学习能力评价指标体系
    • 中小学生数字化学习能力评价指标体系
    • 王永军主编/2022-12-1/ 北京大学出版社/定价:¥79
    • 本书以中小学生数字化学习能力评价为研究对象,通过探究中小学生数字化学习能力的理论基础、数字化学习能力的理论框架等,构建起了中小学生数字化学习能力评价指标及指标权重,并在此基础上,开发了中小学生数字化学习能力评价标准与中小学生数字化学习能力学生自评问卷,可以为中小学生数字化学习能力评价、中小学数字化教与学提供指导。

    • ISBN:9787301337394