《高职院校技术技能创新服务平台建设研究》以高职院校的技术技能创新服务平台构建为题，重点探讨在“双高计划”实施背景下的高职院校技术技能创新服务平台的构建之策。本书主要包括绪论、理论研究、政策分析、案例分析、杭职实践、平台支持系统构建、团队建设、趋势和建议等八章。本书坚持理论和实践相结合，不仅详细阐述了创新服务平台构建的价

本书利用在中国西部都市圈收集的定量和定性数据，重点分析了当代青少年个体及家庭特征、家庭教养方式、亲子关系、青少年心理健康状况、越轨行为及受欺凌的现状，探讨了父母积极的教养方式在预防和减少青少年越轨行为和受欺凌方面的积极作用；本书也阐释了青少年心理健康和不良同辈群体交往的中介作用。本书在社会服务和家庭教育等方面为推动我国

这是澳大利亚著名心理学家迈克尔·霍顿(MichaelHawton)写的一本献给父母的儿童行为问题管理手册。本书提供了一种对孩子的各种行为进行整理、分类的实用方法，针对不同孩子不同类别的行为，指导父母使用包括刻意忽略、释放信号、情绪引导在内的一系列策略和技巧，帮助孩子管理自己的情绪，改变各种不良行为，建立良好的行为习惯，

本书以最新中等职业学校课程标准为依据，围绕中职学校高一、二年级旅游概论安排进行编写，内容设置兼顾新课回顾与高考复习，适合中职学生作为教材配套练习册使用。本书围绕中职学生配套练习和旅游概论的需求，目录与教材保持一致，分为六个项目，项目一什么是旅游——旅游概述、项目二那些曾经的旅游强国——旅游简史、项目三你未来的工作环境—

本书主要围绕中高本专业一体化衔接过程中的相关问题进行分析，首先从宏观视角针对职业教育的功能、历史沿革、结构、体系与教学等展开分析，然后分层分段分析了中等职业教育、高等职业教育、职业本科教育等的相关问题，最后重点围绕中高本专业衔接的相关理论问题、一体化构建与策略等展开论述，并选择园林工程专业、学前教育专业、跨境电商专业、

本书由英国多领域的5位女性作家专为8~14岁的女孩创作。作者们根据自己多年来从事童书创作与儿童教育的经验，将适合女孩学习的各种技能和知识，用通俗有趣的语言一一呈现，图文并茂，实操性强，让孩子在阅读的过程中掌握更多的成长技能，成长为优雅、自信、聪慧、有趣的优秀女孩。本书包含6个主题，分别是女孩成长必修课、强大女孩更可爱、

本书从自信、沟通、情商、逆商、社交、学习力、自控力、养成好习惯、行为偏差、心理偏差十方面解决家长在育儿方面遇到的问题。

本书包括8章，以函数、极限与连续与间断、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程、线性代数。8章内容贯穿普通高校专升本高等数学中常考的知识点。各章节难度符合考生认知水平，适合考生备考复习使用，编者对每一章节进行精讲精析，并配以练习和课程视频。选题采取例题+举一反三+真

本书分别介绍了5-7岁、8-11岁、12-18岁孩子的情绪与社会性发展议题，以及父母对相应年龄段的孩子该有的了解，指出5-18岁的孩子面对压力所表现出的情商对其未来发展和成功有重大意义。对此，书中针对不同年龄段的孩子分别提供了两个正念练习，指导父母循序渐进地陪伴孩子定期进行“放松身体，专注意识”的亲子活动，从而提高孩子

本书为学术著作，涉及：数字化生存与终身学习，数智化平台与终身学习，构建数智化的终身学习平台，打造价值互联的终身学习新生态。