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词语意义的理解对于词语的掌握和运用至关重要。但词语经历了千年的演变，词义也不时变化，有些词语早已偏离了本意。而本书便是带领小学生追根溯源，了解词语的产生和演变过程，避免小学生误读误用词语，为阅读和写作打下良好基础。本套书分为《有故事的词语：历史典故36问》《有故事的词语：节令民俗36问》《有故事的词语：传统文化36问》

本书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材，以美育为主线，以五育贯通的大美育为格局，以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体，以新颖有趣的故事为教学情境切入点，以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点，内容包括蓝色星球、天空之境、形态万千、深圳精神等十项主题，为一线教师和学生提供具有权威性的、可操作性的美育

本书是大弯小学美育教育三十年探索与实践的总结之作。本书通过生动的叙述，展现了学校如何与美育文化相遇、相知、相伴、相守，并展望了未来的美育发展。书中不仅梳理了学校美育教育的理论架构，还详细描绘了美育课程实践的丰富多彩，以及学科课堂中的美育成果。本书不仅是对大弯小学美育教育成果的展示，也是对美育教育理念与实践的深入探讨，希

本书是高职高专小学教师培养系列教材之一，依据教育部《中小学书法教育指导纲要》《义务教育语文课程标准（2022年版）》相关要求编写。本书第2版入选教育部“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，同时是教师教育过交集精品资源共享课配套教材，被众多高职高专选作同名课程教材，本版修订出版专门针对高职高专小学教师培养专业的特色进

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《小学知识宝典·数学》为非评议教辅，是由墨点教育研发中心编写的，墨点教育研发中心由优秀的编辑队伍和重点中小学具有多年一线教学经验的骨干教师组成，致力于中小学教辅、阅读类图书等青少年读物的开发研究。本宝典依据小学教学内容，遵循小学生学习规律，由易到难、循序渐进地设计知识复习，旨在帮助学生更好地理解和掌握小学知识点。本书包

书稿是运用语言学理论、科学心理学理论和唯物辩证法探索语文教学科学化三十余年的思考与成果汇总，共十一章。前三章是理论部分，主要论述了中国语文学科的发展历程，后八章是实践部分，涵盖遣词造句、布局谋篇、表情达意、修辞运用等单项智慧技能的学与教，阅读能力和写作能力的综合构建，态度情感价值观的教学等。书稿站在科学心理学和系统化教