本书以哈贝马斯“公共领域”理论的视角审视庞杂的《电影专刊》史料《申报》,带领读者走近20世纪30年代大众传媒中的电影图景与电影批评电影理论的生成机制,重新认识这一时期左翼影评与左翼电影的关系,以及通过对电影批评标准的讨论和“大众语电影”论战的梳理与分析,我们能够发现左翼电影理论与观念的历史性困境,这些研究对于“重写电影
本教材立足于当前会展业的发展现实,在会展理论和具体操作相结合的背景下,研究和分析了会展策划、运营、服务和管理等方面问题,在分类研究中引入相关案例,理论与实际结合、宏观与微观结合。本教材旨在培养学生的综合素质和社会责任感,使其成为具有良好职业道德和社会担当的会展业人才。全书共有十二章,从会展企业组织结构、会展主题策划、会
大学生作为国家未来发展的中坚力量,其心理健康问题越来越受到社会各界的关注。大学阶段是个体人生观、价值观、世界观形成的关键时期。在这一阶段,学生对自我的探索和对外界社会的探索最为激烈。而大学生在成长的过程中必然会遇到各种各样的问题与困惑,如何及时有效地排解,成为很多大学生苦恼的事。为此,笔者根据多年大学辅导员的工作实践,
本书旨在探讨图书馆资源建设与古籍整理修复研究的重要性和相关领域的最新进展。首先通过阐释图书馆的基本知识,着重研究图书馆信息资源建设,并探讨新环境下图书馆资源建设,接着阐释图书馆古籍及其开放服务,进而研究图书馆古籍的整理工作、图书馆古籍保护与修复。全书在内容布局、逻辑结构、理论创新诸方面都有自己的独到之处,注重理论与实践
大学新生入学教育是高校对入学新生开展的系统教育工程,教育的效果在很大程度上影响着大学生个体一生的发展.本书从大学生全面发展的目的出发,内容涵盖大学生的生活、学习、人际交往、恋爱、社会活动、安全防范、生涯规划、健康成才等;在结构上,每章设置了“本章导读”、“经典案例”、“成长感悟”、“课后阅读”多个知识板块,增加了本书的
数学公式背后隐藏着丰富的教育资源,适度地挖掘和利用,可达成更高的教育目标。数学公式是客观规律的结晶。通过学习数学公式、认识、理解,用公式解决相关的数学问题,是尊重客观规律,是按照规律去做,会有事半功倍的效果。初中公式教学中,公式的引入实际上是揭示“规律”的过程。在这个过程中,通常采用“归纳法”,即通过一定量的具体的事例
为深入贯彻落实习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措,充分发挥科协组织密切联系科技工作者的桥梁纽带作用,推动重庆市加快建设一支规模宏大、结构合理、素质优良、充满活力的科技人才队伍,中国科协创新战略研究院、重庆市科学技术协会委托重庆高技能人才发展研究中心(重庆市科学技术协会、重庆市人力资源和社会保障局、重庆市
科技大数据是一种特殊类型的大数据,是指与科技信息相关的非数值型数据,也称为事实型科技大数据。与大数据一样,科技大数据呈现结构化、半结构化或非结构化的数据结构和状态,处理起来较为繁琐且需要较长时间,传统的数据管理和处理方法难以解决这一问题。因此,无论是从科学研究还是应用的角度看,针对服务于科技大数据的方法及工具研究已经成
本书首先介绍了高校图书馆服务工作的新要求,对高校图书馆读者服务的理论基础进行了概述;其次梳理了高校图书馆服务工作体系的构建、互联网背景下大数据对高校图书馆的影响以及互联网背景下高校图书馆资讯数字化服务平台建设;最后对互联网背景下高校图书馆服务内容创新进行讨论和探索。
本书从图书馆基础知识出发,剖析阅读推广的内涵、条件与要求。通过分析阅读推广媒介和工作机制,论述图书馆多样阅读推广活动的开展,如讲坛、读书会和图书漂流等。同时,本书对图书馆阅读推广的创新模式,如家庭、数字和智慧阅读推广模式进行探索,并对“城市书房”这一新型阅读推广模式进行解读。书中进一步阐述中国传统文化的生成、发展及其当