本书是东莞市塘厦镇中心小学以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容框架的劳动教育课程教学材料。本书包含如下12个劳动教育项目化学习主题:小书桌,大变身、我的“花花世界”、锦囊妙药义卖活动、厨神争霸赛、有话好好说、塘厦美食保健之道、小小“达芬奇”、手机研新智造赛、治木小达人、舞出“麒”趣、塘厦品牌形象大使、非遗联欢
本书围绕学校美育进行全方面的系统梳理,包括四个部分,第一部分和而不同,从文化角度引入沙湾文化,作为学校美育的根源,学校据此提出和美理念,并在理念下构建美育体系;第二部分美人之美,呈现学校的艺术选修课程、艺术节等普及型课程;第三部分各美其美,呈现社团选修课程(品牌社团);第四部分美美与共,展现教师与学生的成长,学校的推广
本书围绕深圳市福田区东海实验小学提出的“为每一个孩子幸福和发展奠基”核心理念,以该校近几年的发展变革为主要内容,系统全面地梳理了学校的理念体系、课程建构、校园文化、师资建设等方面的发展,并突出了七大课程的品牌课程建设,以及“游戏化”等创新独特的教学理念和方法变革小学课堂,展现学校在学生综合素养、教师专业水平、学校办学水
基于质量元数据的网络科技信息资源质量评估研究前言随着现代网络信息技术的飞速发展,网络科技信息资源成为向公众普及科学技术、获取科技信息、掌握科技成果最便捷的科技资源来源之一,在科技信息传播中发挥着重要的作用。但同时,网络科技信息具有专业性、匿名性、发布便利性及传播网络化等特点,使得网络科技信息质量良莠不齐,各种虚假、垃圾
党的十八大以来,党中央明确了坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。国发〔2022〕2号文件出台,为贵州科技创新发展带来了新的重大机遇。省委、省政府高度重视科技创新,省十三次党代会提出全力推进科技创新,《贵州省科技创新实施纲要(20212035年)》《关于进一步加强科技创新推动高
2019年出版的《信息组织》作为研究生系列教材,发挥了传授知识、学科引领等作用。随着信息资源管理学科的确立、人工智能时代的到来,信息组织又有新的发展,作者在第一版的基础上进行了大幅度的修订,出版《信息组织》(第二版)。本版书介绍了信息组织的基本原理和方法,主要包括语言学、系统论、知识分类和概念逻辑原理,元数据、分类法和
本书基于谷鲁斯的内摹仿理论,运用文献法、参与观察法、访谈式问卷法、访谈法、教育评价法等多种研究方法,试图从六大部分切入,全面开展了基于民间传统游戏的幼儿哲学教学活动研究,通过对幼儿哲学教学、游戏理论、幼儿园游戏教学策略三个维度,捕捉到基于民间传统游戏进行幼儿哲学教学活动开展的突破口;运用游戏哲学得出民间传统游戏在幼儿哲
本书共九章,包括劳动与劳动教育、马克思主义劳动价值观、劳动精神与劳动情怀、职业劳动与职业素养、劳动法规与劳动保障、大学生日常性劳动实践、大学生服务性劳动实践、大学生职业性劳动实践、大学生创新性劳动实践。每个章节都包含了劳动教育的价值观,培养学生尊重劳动、热爱劳动、积极参与劳动的精神风貌。通过劳动实践,学生可以体会到劳动
本书坚持理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合、理论指导与技能指导相结合的原则,积极探索以提高大学生职业能力和就业竞争力为核心的人才培养模式。本书分为上下两篇:上篇从大学生学涯规划、职业生涯规划理论与方法、自我探索、环境探索、职业生涯规划决策与评估、大学生职业生涯规划书的撰写几方面构建“大学生职业生涯规划”主题;下篇从
本书汇集了历届罗马尼亚大师杯数学竞赛(RomanianMasterofMathematicsCompetition)试题,所有试题均配有详细的解答,且部分试题给出了多种解法.本书适合数学竞赛选手、教练员、高等院校相关专业研究人员及数学爱好者参考使用.