本书采用项目任务式的编写模式，共分为八个项目，内容包括学前儿童艺术教育概论、学前儿童歌唱活动、学前儿童韵律活动、学前儿童打击乐器演奏活动、学前儿童音乐欣赏活动、学前儿童绘画活动、学前儿童手工活动、学前儿童美术欣赏活动。本书注重理论与实践的有机融合，凸显时代性、应用性与可操作性，努力实现岗前学习与未来岗位工作的无缝对接。

《托育机构管理实务》是高职专科托育专业系列教材之一。本教材共分八个项目，包括托育机构管理概述，托育机构管理概述，托育机构的选址与筹建，托育机构管理制度概述，托幼机构保育管理，托育机构安全管理，托育机构健康与营养管理，托幼机构队伍建设与管理，托育机构家园共育建设管理。全书体例新颖，结构清晰，内容丰富，理论联系实践；既方便

本书以初中班级管理为基底，以初中班主任的工作技巧和工作内容为导向，对初中班主任管理与班级建设展开论述。介绍了初中班主任的基本概念，引导读者对初中班主任的工作有一个初步的了解；详细阐述了初中班主任的工作内容和日产管理，试图厘清初中班主任在工作与管理中需要重点注意的部分，提供了一些日常班级管理的技巧和方法；具体分析了初中班

本书共5章，内容包括：幼儿园教师职业概述、幼儿园教师职业素养内涵解析、幼儿园教师职业发展的必要性、幼儿园教师职业发展的外在途径、幼儿园教师职业发展的内在途径。

本书采用正楷字，可以帮助学生从日常中养成端正书写规范汉字的习惯，有效提高其书法水平。同时，书中还设置了“释义”“名句积累”“模拟考场”等板块，编排合理，可以有效帮助学生巩固基础的古诗文知识，提高其语文学习能力。

本书讲述了耶鲁与中国源远流长的历史。首先是19世纪耶鲁毕业生到中国开办医院和学校的情况，接着是容闳的个人经历，尤其是他成功创办大清幼童出洋肄业局，为中国的现代化培养各界领军人物的事迹，再到历年耶鲁大学毕业生在美中关系中发挥的影响力以及今天广博的教育科研合作。

本书为“一流大学研究文库”之一。如何评价一流学科的国际水平，不仅是我国在一流学科建设中所亟需解决的重要问题，也是世界其他国家所亟需解决的问题。本书旨在结合“世界一流学科”的内涵，以及在对“双一流”政策文件解读的基础，确定我国理工类一流学科国际水平评价的理念与原则，在此基础上，借鉴国内外政府相关部门、第三方评价机构、学界

本书基于学习预备-学习过程-学习结果的3P调整模型，学习预备涵盖个人、环境和社会三个因素，学习过程涵盖学习投入和知识共享两个因素，学习结果涵盖满意度以及学习绩效两个因素，从而构建混合式慕课学习影响因素关系模型。采用定性与定量相结合方法，来分析其作用关系和影响效应。基于研究结果，本书将对高等教育管理者、混合式慕课教学者、

本书以高考日语试卷中的第三部分语言运用为基础编写而成，主要分为三个部分。第一部分为语言运用必要基础知识；第二部分为完形新题型解题策略与九省联考试题分析；第三部分为50套语篇模拟练习，每1套模拟练习包含1篇完形选择和1篇完形填空，共计100篇。本书适合参加日语高考的学生使用。

本书紧紧围绕思政概论课程相关教材章节的重点、难点以及学生普遍关心的热点问题展开，编写了近40个教学案例。这些案例取材广泛，主题鲜明，分析点评准确到位。本书不仅可以提高教师教学的针对性和实效性，还能增强教学过程中的吸引力和感染力，更重要的是，还有助于提升高校学生的学科知识素养和逻辑思维能力。