江月孙教育文集

本书深入探讨了在新时代背景下，职业教育在培养技术技能型人才中的重要性和挑战。本书系统地分析了中高本贯通教育模式的理论基础、实施现状，并提出了基于职业核心素养的人才培养模式构建方案和评价体系。通过案例分析，本书旨在为职业教育改革提供理论支持和实践指导，以培养具有综合职业素养和实践能力的应用型人才。本书是北京市教育科学十四

党的二十大报告指出，要坚持机械化信息化智能化融合发展，加快理论现代化、组织形态现代化、人员现代化、装备现代化。为贯彻落实以上思想，适应新时代现代化人员培养需要，本书对演训教学教学改革相关内容进行了深入的探讨和广泛的研究，主要围绕现代演训教育训练的新任务、新要求、新方法等内容开展了研究。聚焦演训教育教学改革，共收录人才培

本套书分为《好词好句来敲门》《好文章来敲门》《挑战来敲门》三个分册，书中收录了家庭、学校、生活等多方面的好词好句，写人、写事、写景、写物等多类优秀文章，并且加入了多种形式的创作素养练习。本套书旨在通过趣味、简洁、全彩的阅读素材，引导孩子建立起正确的审美意识和审美观念，并逐步建立认识美、创作美的能力；既用优美的文段丰富孩

本书作者胡怀琛从《伊索寓言》中获得灵感，以小动物为角色为孩子们讲授作文，从语法规范、文章的缩写与扩写、不同体裁的写作方法等多方面有的放矢地进行指导。风格生动活泼，语言轻松幽默，尤其适于小学生的阅读和接受。诞生近百年来经久不衰，具有很强的实践指导意义。配有多幅丰子恺与猫相关的漫画插图，图文并茂。

梁启超（18731929）是我国近现代著名的启蒙思想家、政治活动家、文学家、史学家和教育家。本书搜集、汇录珍藏在国家图书馆的梁启超藏书中的题记并将其一一辑出，摘选后分类整理，取其书影，以为对照。计得题记151条，部分为从未见著录者。按照四部分类法编排，每条题记由释文、藏书版本信息、著者及人物介绍、文献综述四部分组成。既

《古籍保护研究》集刊由国家古籍保护中心主办，旨在推行中华古籍保护计划，为古籍保护工作者搭建一个古籍保护工作与研究成果的交流平台，广泛宣传古籍保护工作的重要意义，总结先进工作经验，及时发表古籍保护研究成果，推进古籍保护工作与学科建设向纵深发展。本辑为《古籍保护研究(第14辑)》包括新时代古籍战备装具初探、王重民《清代两个

本书是为纪念国家图书馆建馆115周年而出版，收录文章92篇，按照人物篇、传承篇、历史篇、感悟篇四个部分编排。人物篇主要以回忆或记叙某位与国图相关的老领导、老专家为主，通过讲述人物故事体现国图百年变迁；传承篇主要为我馆员工讲述的曾参与过的业务工作，在常人看来，它们或许是平常小事，但依旧是一代国图人难忘的回忆；历史篇主要记

苏州图书馆是首批“全国古籍重点保护单位”，馆藏古籍线装书近20万册，其中入选《国家珍贵古籍名录》的古籍共计124种，涵盖宋元佳椠、明清精刻、名家稿钞等，位居全国同级图书馆前茅。《苏州图书馆藏国家珍贵古籍图志》将124种馆藏国家珍贵古籍，依次撰写题名卷数、版本、著者简介、行款版式、序跋附录、目录内容、刊印责任者、题名页、

教材《非遗文创设计原理与实践》旨在将非遗文化与文创设计相结合，探索非遗文化保护与传承的新途径。本教材包括非遗文化的概念、特点和价值，文创设计的基本原理和方法，非遗文化与文创设计的结合，非遗文化的推广和传播，以及非遗文创设计实践案例等内容。教材旨在通过理论和实践相结合的方式，引导学生了解非遗文化的保护与传承，掌握文创设计