随着学生的注意力跨度越来越受到日常生活中屏幕饱和的挑战，传统的教学方法往往不足。游戏化提供了一种互动和引人入胜的替代方案，将学习变成一种动态体验，不仅令人愉快，而且根据每个学生的需求进行定制。人工智能可以跟踪进度，调整难度级别，并提供即时反馈，使教育更加高效和愉快。

本书试从美国天才教育的源流发展、相关理论、政策支持及其项目设计，汲取经验，探索天才教育的设计模式。并探讨天才教育的课程、教学以及师资培养和培训、天才教育评价，并提出建设性方案，对当前课程改革与实践有现实借鉴意义。

《声乐表演教学理论与实践》是作者基于三十年的声乐表演教学经验形成的著作。本书分别从声乐基础理论与声乐教学实践两个层面总结了声乐教育所需要的知识和具体操作方法。在声乐基础理论方面，主要介绍了歌唱的历史、科学的发声方法、气息与声音的关系、声乐语言与艺术表演能力等。在声乐教学实践方面，对开展声乐教学的基本原则、声乐教师应该具

本书为山东省智慧教育研究创新项目研究成果。教研员作为我国教研制度的重要组成部分，对于一线教师的成长乃至基础教育质量的提升发挥着举足轻重的作用，当前教育信息化则对教研员专业素养发展与角色转化带来了新的挑战与新机遇。在此背景下，本书梳理教育信息化下教研员知识体系，在教研员教研素养体系的基础之上，构建出教研员信息化引领力模型

中国自古有重视教育的传统，大多数家庭总是倾向全力支持子代的教育。在义务教育全面普及、高等教育入学率超过50%的背景下，适龄青少年获得各级教育的机会已然不是大问题，但教育内部的竞争依然非常剧烈，那么人们到底在竞争什么？为什么竞争？竞争是否值得？说到底，人们投资教育到底是为了什么？诸多问题都需要有科学合理的回答。本书通过整

本书旨在探索教育数字化转型背景下，如何借助信息技术建设未来学校，以适应未来人才培养的需求。基于深度的政策解读、扎实的实践调研和丰富的案例分析，本书主要从6个维度探索和构建了未来学校建设体系：一是信息技术与未来学校建设，在探讨信息技术对未来学校建设的作用和应用趋势的基础上，介绍了世界各国（地区）的教育转型规划，分析了未来

本蓝皮书基于国内教育行业发展历程和政策演变，重点梳理总结了教育行业数据资源的特征与教育数据资产入表的一般流程。以诸暨市传媒集团教育行业数据资产入表为实践案例，完成了数据资源分析、数据合规判断、数据产品经济利益分析、数据资产成本归集、数据资产入表、数据资产登记等一系列数据资产化工作，总结形成了适用于教育行业数据资产入表的

为深入贯彻落实二十大要求和国家教材委员会总体部署，探索建立教材工作成效定期发布机制，我社受教育部教材局委托编制本报告。报告是首部全面反映我国新时代教材工作情况的著作，旨在介绍我国大中小学教材工作总体情况，汇集国家关于教材工作的政策制度，突出展示教材工作的进展和成效；反映我国基础教育、职业教育、高等教育教材建设和管理的总

本书介绍课程与教学两大概念，基于学科视角分析课程与教学论，并探索存在于课程与教学论体系中的几组关系；研究课程与教学的具体工作，包括课程与教学目标、课程开发与教学内容选择、课程研究与教学过程、课程与教学评价以及教学管理工作。

本书系统阐述了“三步六阶”园本研修模型的学理基础和实践指南。同时借助多个平台进行实践应用，在丰富的研修案例和实证研究支持下对模型进行循证完善。书中通过详实的案例和深入的分析，展现“三步六阶”园本研修模型在乡村教育中的巨大潜力和广阔前景。它不仅仅为乡村教师提供一套切实可行的专业成长路径，更为推动城乡教育一体化发展提供了有