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中考英语阅读没有秘密：考点精讲与真题精练

二十四节气不仅是中国古代农耕文化的重要组成部分，还与诗词有着密切的关系。节气反映了自然界的变化规律，也蕴含着丰富的文化内涵，文人通过诗词来描绘节气，赋予节气以诗情画意。《古诗词中的二十四节气》共分二十四课，每课对应一个节气，内容由三部分组成：关于节气的介绍、与节气相关的两首诗词和学习提示。其中，学习提示主要用来指导学生

一流人才创造一流事业，深中八年来在国内高考、学科竞赛、国际升学、科学教育、竞技体育等各领域实现的跨越式发展，充分印证了让优秀的人培养更优秀的人这一教育决策的正确性。本书包括三辑，分别是“济济多士乃成大业”“一校之大在于大师”“上善之教美美与共”，囊括朱华伟校长近八年来在各个场合和平台围绕人才引进和师资队伍建设发表的文章

本套试卷以《福建省中等职业学校学业水平考试〈公共基础知识〉考试大纲(修订)》为指导，按照学业水平测试的试卷结构编写而成。试卷知识覆盖面广，涵盖各类考点，难易度合理，题量、分值与学业水平测试一致。本套试卷旨在使考生强化基础知识，透析考情动向，提升解题技巧，规范表达能力，切实提高实战水平。本套试卷共有三十二份试卷，从易到难

本书稿分为十个章节，包括绪论，发展中的中学数学教学，中学数学教学的主要工作、设计、模式与方法、原则、内容、教学技能，中学数学学习心理与学习方式，中学数学的教学研究。本书稿通过比较全面地展示中学数学课程与教学的基本原理与方法，介绍这门学科的现状与发展，分析中学数学课程与教学改革的基本问题，研究典型的教学改革案例，为中学数

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本书是指导小学语文教师开展语文学科深度学习，提升学生语文课程培养的核心素养的教学指导用书，分为小学语文深度学习的内涵与意义、教学设计、实施策略、教学案例以及附录五部分，界定了语文学科深度学习的内涵，给出了进行语文学科深度学习教学设计和实施的建议及相应的教学案例，指导并帮助教师基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》

本书共分六章。第一章介绍了中小学音乐学科全息育人的内涵、特征、背景和价值。第二章对中小学音乐学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学音乐学科全息育人的教学设计理念、原则和方法。第四章阐释了中小学音乐学科全息育人教学实施的理念、原则、方式。第五章阐述中小学音乐学科全息育人教学评价的理念、原则要素分析。第六

本书强调了体育课堂是国民体育的基础，对增强国民体质和提高竞技体育水平有重要的战略意义。针对正处于生长发育旺盛时期的中学生，要有针对性地设计体育课程。全书内容结合“有效互动”这一理论，将体育课的教案进行了优化，对课程的安排进行了设计，主张在课堂上要进行积极的师生互动，试图让体育课的效果最大化。