本书以体育学、教育学、管理学和社会学等理论为指导,层层深入,采用文献调研法、文本分析法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,对贵州省中学生体质健康促进的基础理论、治理元问题、现状调查、主体博弈、国外先进经验借鉴等进行研究,构建了贵州省中学生体质健康促进的主体共生机制和实现路径体系,对于我国青少年体质健康促进有很好的
本书建立在作者观察教学、访谈老师、设计教案甚至实际入班教学的基础之上,并以此提出了贴近真实课堂、有助于增进学生阅读力的思考与建议。读者还能从中收获教材与教学的关系、儿童文学进入课堂的途径、文学要素教学、讨论对话式教学、统整教学等协助教育者专业成长的方法。
厦门大学会计学科是当代大学教育、人才培养、学科建设与教学科研的一个缩影,《厦门大学会计学科百年史(1924—2024)》主要记载1924—2024年百年来会计学科的发展历程、辉煌成就和可能的经验教训。《厦门大学会计学科百年史(1924—2024:星河璀璨》介绍了在厦门大学会计学科的百年发展历程中做出突出贡献的教师,以及
本书主要记载1924-2024年百年来会计学科的发展历程、辉煌成就和可能的经验教训,《厦门大学会计学科百年史:笃行南强》共分五篇二十章,着重记录了厦门大学会计学科百年发展历程中的建立、发展、彷徨中的坚守、学术重镇的辉煌、低谷中矢志坚守、砥砺奋进等,借以总结经验、吸取教训,力争在下一个十年、二十年、五十年和百年能够做到赓
本书分为课程导入、模块一、模块二、模块三、模块四共五大部分,内容涵盖学前儿童健康观、学前儿童生长发育的特性、学前儿童健康教育的定位、学前儿童健康教育的目标、学前儿童健康教育的选择、学前儿童身体保健教育等。
本教材为学前教育专业教材,全书立足于幼儿园工作岗位实践,全面阐述幼儿园教育活动设计的理论基础、一般原理,以及各类型幼儿园教育活动的组织、指导和评价方法。帮助学习者在掌握学前教育专业相关理论的基础上,将理论与实践结合,提高学生设计、组织、评价幼儿园教育活动的基本能力,促进学生的专业成长。教材在设计的过程中将以具体的学习成
本书介绍厦门大学会计学科百年发展历程中具有代表性的教师与同学身上发生的、令人难以忘却的人和事(甚至瞬间)。
本书分为理论研究、发展研究、对策研究三篇,对当前高等教育理论与实践问题均有涉及。具体内容包括:大学生素质教育的特点及其实施之我见;教育基本规律:争论与结论;关于我国大学排行评价的几点质疑;大众化时期大学教学与科研关系审视;高等教育视野中的五类关系——基于潘懋元先生序跋的解读;高等教育研究的社会责任新探等。
高考日语作文专项近年来,随着中日交流的日益深化以及日本文化在中国的普及,越来越多的考生选择日语作为高考的外语科目。为了广大考生能够更好地备考,在高考中取得好成绩,在对《普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明》以及历年高考日语真题进行深入、全面研究的基础上,推出本书结合历年真题,从巩固基础到实战训练,帮助学习者系统而
本书致力于探讨高校绩效工资制度的建立及其可持续发展。全书共分为六章,第一章详细阐述了高校绩效工资的基本概念及组成要素;第二章主要分析了影响高校绩效工资制度的相关因素;第三章详细介绍了高校绩效工资制度的建立;第四章全面介绍了高校绩效工资制度在我国的发展;第五章重点探索了高校绩效工资制度改革的必要性与措施;第六章重点研究了