本书围绕爆炸中震动、冲击、声等瞬态物理“场”测试的新理论、新方法，聚焦特殊及恶劣环境下的多模态信息获取、大动态宽频谱条件下多谱信息融合成像、三维动态高分辨率图像重建及可视化、轻量型小样本网络异常目标识别等“场”测量过程中关键科学问题，重点介绍了震动场、冲击波场、声场等物理场反演成像中，从阵列化信息探测、获取、传输以及目

人工表面等离激元色散调控及应用

"本书作为电类专业基础实验教材，涵盖电路基础实验，模拟电子线路实验，数字电子线路实验，电子测试与实验均是电类专业的必修学科。其中本教材中电路、模电、数电为基础性实验项目，电子测试与实验以综合项目式实验为主。本书在内容编排上力争做到符合理论教材的体系要求，具有实验设计全面，应用性较强的等特点，能够达到便于学生或者自学者了

本书是根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》和军队院校大学物理教学的相关要求，结合多年的教学实践经验编写而成的.全书共分为六篇16章，每章由基本要求、学习导引思维导图、内容提要、典型例题和单元检测六部分组成.本书能够帮助读者深化对大学物理基本知识的理解，提高分析问题和解决

大学物理学(第四版)上册

本书是作者在其所开设的北京大学通识课"公共物理学"课程讲义的基础上发展而来，其主要内容多年来还一直作为作者开设的北京大学物理学院专业核心课“电动力学”上作为参考材料使用。本书将以共识为核心概念，审视整个物理学，并把物理视为科学的典型代表。历史上，有很多复杂的具体原因促进了物理学的每一步进展。但回头看

量子材料是指具备电子强关联体系的材料，量子材料序参量包括点阵、电荷、自旋、轨道和拓扑；电子显微学是测量和研究具有一定能量的电子和物质交互作用后产生的各种信号的学说。把这三点联系起来，就是这本书的书名。如何能从原子尺度测量和了解这些与原子结构中多个自由度相关的特征参量及它们之间的关联性呢？近代物理学原理和仪器设备制造上的

本书结合高等学校大学物理课程，根据研讨式、翻转课堂式等教学改革的实际情况和编者多年的教学经验编写而成，内容满足理工科类大学物理课程教学的基本要求。本书按照教学单元划分为31个单元，每单元包括知识要点、测试题、研讨与实践等。

本书是空军航空大学理化教研室依据教育部高等学校大学物理教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2023年版)，结合多年大学物理课程教学改革经验，在白晓明、绍伟主编的《飞行特色大学物理》(上册第3版)的基础上修订和改编而成的。本书在继承原书特色的同时，即在内容上采取双主线设计，即体现物理经典内容的同时

本书立足于文、建瓴于理，将物理学基本知识的介绍，与物理学发展史料和富有启发的思维方法相结合。在序言部分，介绍了物理科学的发展概况、相关技术对人类社会的影响，并阐述了对中国科技现代化的思考。在第二讲介绍了物理学的一些研究思想与分析问题的科学方法，强调了文科学生学习物理科学、了解相关科学技术的必要性与重要性。在第三至七讲，