本书依据教育部最新颁发的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》和《高职高专教育人才培养目标及规格》而编写，内容选取吸收了同类教材的优点，结合近年来高职高专高等数学课程改革的实践成果，融科学性、实用性、通俗性和特色性于一体，突出知识创新和时代精神，紧密结合社会生产、生活实际应用，注重培养学生数学素质和应用能力。主要内容

本书依据教育部最新颁发的《高职高专教育高等数学课程教学大纲基本要求》和《高职高专教育人才培养目标及规格》而编写，内容取材吸取了同类教材的优点和实际教学改革中的研究成果，融科学性、实用性、通俗性、、和特色性于一体，突出时代精神和知识创新，以应用为目的，以必需和够用为原则，注重学生数学素质和能力的培养。主要内容包括：极限与

本书是华中科技大学数学与统计学院编写的《微积分学》第四版，根据最新制订的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”编写而成。全书分为上、下两册，上册包括一元函数微积分和微分方程。本书本着“通用、简明、高效”的方针，采用“精简、集中、类比”等措施对教学内容进行了优化，旨在构造一个内容直观易懂、重点难点突出、数学思想明确、注重

本书专注于利用几何方法来解决高维系统稳定性问题。系统地介绍了稳定性的基本概念以及一些公开问题;判定全局稳定性的Lyapunov-LaSalle稳定性定理；由Li和Muldowney所创立的基于高维Bendixson准则判定稳定性的几何方法；此外，还包括最近作者在Li和Muldowney几何方法的基础上，所改进的基于时间

《大学数学（微积分）》重在应用，本着基础教学为专业服务及注重应用、培养能力的原则，根据微积分的基本知识逻辑，以知识介绍为重点，叙述上力求简明、通俗，又不失科学性；同时，充分考虑应用型本科教育学生的数学素质，降低理论的难度，加大实际应用与计算，培养学生运用数学解决实际问题的能力。

《线性代数习题册》是与西北工业大学出版社出版的《线性代数》教材配套的、集学习指导和习题训练于一体的教学辅导书。《线性代数习题册》主要由5章内容组成，每章包括“主要内容”“学法建议”“难点解析”“教学要求、考试内容”和“同步练习”，帮助学生建立内容框架，疏理知识脉络，明确重点、难点。同时，通过典型例题讲解，让学生更快速有

教育家成长丛书，主要从成长历程教育思想概述课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。吴老师认为，数学教学要关注儿童的需求，努力读懂儿童，教师要设法调动儿童自主学习的积极性实现教育目标。儿童是发展中的人，既有潜力又尚未成熟，教师要注意开发挖掘学生的潜能。在

近些年来，我国高等教育事业有了较大发展，为适应部分二本类高等院校经管类专业的教学需要，配合高等院校的教学改革和教材建设，遵照教育部新制定的《经济管理类本科数学基础课程教学基本要求》编写了《高等数学（经管类第2版）》。《高等数学（经管类第2版）》内容包括函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数应用、不定积分、定积

本书根据“农林院校大学数学——微积分教学基本要求”，结合作者多年教学经验，根据农科专业的特点，按照继承、发展与改革的精神编写而成，是集体智慧的结晶。本书共分9章，包括函数、极限与连续；导数与微分；小值定理与导数的应用；不定积分；定积分及其应用；多元函数微分学；二重积分；无穷级数；微分方程与差分方程。本书的特点是：突出应

本套教材是山东省规划课题五年制高职数学分层教学改革探索研究成果之一。本套书共分两册，本书是上册，其内容包括集合与逻辑用语、不等式、函数等。本套教材结合学生的数学基础薄弱的实际情况，本书选取知识内容方面力争做到使学生听得懂，学得会，教材每章所选例题以服务专业，贴近生活，学有所用，用有所学的定位原则，考虑到学生的进一步学习