《悉尼/我的旅行手册》以悉尼为主题，通过有趣的多元游戏，引发孩子的好奇心，让孩子在旅游途中一边贴贴、画画，一边认识不同旅游地点的著名地标、景点、文化和特色美食，还能参与策划行程，开阔孩子的眼界，帮助孩子切身感受到当地的文化与习俗。互动环节更能让孩子积极参与到其中。

从唐诗高潮初现之际直至今天，多达近千种的唐诗选本，证明了唐诗永恒的艺术魅力。本产品在符合幼儿认知特点的基础上，精选了适合儿童启蒙、易于儿童理解的唐诗经典篇目70首，既有写景抒情，又有即事感怀，既有咏物言志，又有怀古咏史和边塞征战，形式多样，本产品所选内容侧重探寻深山隐居的山野风光。著名播音员倾心的朗诵为读者展开了一幅辽

本书是十二五职业教育国家规划教材修订版。本书注重以能力为本位，以岗位技能为培养目标。采用理论与具体课例教案相结合的编写形式，突出实训环节，并合理安排了拓展知识能力及深化教学效果的内容。本书以理论界和实际操作为写作思路，首先梳理了奥尔夫音乐教育形成的历史，然后从宏观上对奥尔夫音乐教育原理、奥尔夫音乐教育内容与奥尔夫音乐教

我的第一本认知书（手绘版）（词语+动物+数字颜色形状 套装三册）

认知卡是婴幼儿在衣食住行等方面识物认字的早教卡片，具有启蒙教育的作用。《动物世界/不怕撕的百科认知卡》通过给儿童展示有关野生动物的图片，让孩子认识相关动物，学会爱护环境和保护动物。

儿童思维训练主题游戏书（全5册）包含五个主题：魅力自然、疯狂动物、忙碌交通、我爱公主和奇妙海底，满足孩子不同方面的阅读需求。两位小主人公男孩安迪和女孩安妮，他们各有一个宠物，贯穿于整套书中。每册设计多个场景，由场景引出游戏，在游戏中全面提升孩子的专注力、记忆力和语言表达能力等。

本书主要收录的是其与学前教育有关的思想和实践，包括三大部分的内容：理论篇、诗歌篇和实践篇。

本书不但选辑了有关陈鹤琴幼儿教育理论和实践的主要文章讲稿和实验报告等，同时也收入陈鹤琴有关论“活教育”的重要著作和其他关于儿童心理研究的相关论述和观点。

本书内容包括：儿童绘画能力发展研究，培养和发展儿童绘画创造性才能的研究，儿童艺术综合教育的研究，艺术教育与儿童审美心理的研究，生态式融合教育的研究等。

本书共7章，分别为分类与比较、认识方位、空间几何认知、量的比较、量的排序与规律排序、20以内数的认知和综合训练，由易到难分别设置了130个生活场景游戏。这些游戏可以开发孩子在集合、数认知、量认知、几何图形认知、空间方位认知和时间认知等多方面的数学思维能力。 本书适合5～7岁孩子在家长的陪同下阅读，一起进行数学思维游戏。